高校大学生思想政治教育和美育结合初探.docVIP

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高校大学生思想政治教育和美育结合初探

高校大学生思想政治教育和美育结合初探   摘 要:大学生思想政治教育和美育是大学生综合素质教育的重要组成,他们都是为了培养学生人格完善、知识结构合理、能力较强的高素质人才。将大学生思想政治教育与美育有机结合,能够使大学生思想政治教育再上一个新台阶。   关键词:大学生思想政治教育 美育 结合   一、要重视美育的发展,创造良好的校园文化环境。   马克思曾经说过:人创造环境,同样环境也创造人这说明人和环境的关系是辩证统一的,环境可以造就人,人亦可以改造环境因此,高校一定要尽力为学生创造美好的校园文化环境。   一是要培育大学生的美育意识,建立良好的审美观。当今社会,经济快速发展,社会上追名逐利习气渐盛,拜金主义思潮盛行,甚至还出现了诸如复旦大学“黄山门”,河北“”“李刚门”,药家鑫案等恶性事件。这很大程度上影响了高校学生树立正确的价值观、人生观、世界观,高校里经常可以看到学生不懂得对教师用礼貌用语,跟同学交流时满口脏话,以及男女生在公开场合交往不注意把握度的现象。因此,美育的首要任务就是培养学生正确的审美观,使他们具备基本的辨别善恶美丑的能力,引导他们发现美、选择美、追求美。   二是要以丰富的校园文化活动为载体,以美育人。高校教育的培养目标是以高素质创新型人才培养为重点,造就具有远大抱负和国际视野,“厚基础、宽专业、强能力、高素质”的高级专门人才。而美育教育是培养学生高素质的重要途径,因此,在高校加强美育教育是很有必要的。高校个别专业的学生,他们入学时分数比较低,自卑心理比较严重,不能够正确的认识到自己身上的优点,这不利于他们的成长和职业生涯规划。上述方面就给高校的美育工作的发展提出了不一样的要求,也就是针对高校学生特点开展美育教育。具体来讲,高校的美育教育要抓住学生理论接受能力相对较强但动手能力较弱的特点,积极开展例如插花、十字绣、四驱车型制造、手绘等既能修养身心,又能带来美的感受,并且还能提高学生动手能力的美育实践课程,这对培养综合素质高专业技术强的大学生有着重要的作用。   二、要注重中国传统文化教育   中国是有着五千多年文化的文明古国,中国传统文化源远流长博大精深,几千年来,中国人民所拥有的坚强意志以及良好美德赢得了全世界的尊重,同时也形成了中华民族特有的美和独特的民族精神。但是近年来,由于改革开放的步伐愈来愈大,以及全球化的加大,很多外国文化涌入了国内,这对我国的传统文化产生了很大的冲击。现在的年轻人特别是90后00 后,这些群体中很多人都喜欢过洋节,但对中国的一些传统节日和文化却是一知半解。党的十八大报告中指出,要建设社会主义核心价值体系,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,而弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园正是体现爱国主义的重要举措,同时也是以爱国主义为核心的民族精神实现的有力保证。因此,加强传统文化教育就成为了高校加强和改进大学生思想政治教育的重要手段,在高校传播中国传统文化,可以采取一些学生喜闻乐见的形势,比如说:民歌为主题的歌手大赛,中国传统节日知识竞赛,传统民族舞蹈大赛、书法展览、制作风筝比赛、地方特色文化宣讲会、地方特色文化演出、放风筝比赛、笛子、二胡、鼓、古琴、琵琶等乐器的演奏会,以及赛龙舟等活动,高校教育的培养目标是以高素质创新型人才培养为重点,造就具有远大抱负和国际视野,“厚基础、宽专业、强能力、高素质”的高级专门人才。所以,大部分高校注重的是专业课程和专业知识的学习相对于专业课的枯燥格式化,丰富多彩的选修课更能吸引学生,因此,高校可以开设一些关于传统文化的选修课,例如文物鉴赏、太极、剪纸、书法、茶道等课程,这都是一些既能给学生传播传统文化,又能提升学生的美育素养以及综合素质的课程。除此之外,还可以借助大学生社团这个平台,引导学生自发组建感兴趣的传统文化社团,让来自不同院系,不同班级却有着共同兴趣的学生集中在一起,通过各种各样的社团活动共同研究学习中国的传统文化高校对学生进行传统文化的教育,不但有利于丰富学生的文化生活,更重要的是能够更深刻的了解祖国,从而培养深厚的爱国主义情感。   三、要注重提高大学思想政治教育工作教师的审美素养   要想使高校的思想政治教育能和美育有机的结合起来并发挥功效,首先思想教育工作教师本身要完善自己的素质结构,除了政治素质、思想品德素质、道德素质、智能素质、心理素质之外,还应该提高自己的审美素质要提高思想政治教育工作教师的审美理论水平,首先要学习美学美育艺术学等基本审美理论,通过这些基础的审美理论知识的学习,提高自身的审美修养,从而能够指导自己的审美实践,并且能够在思想政治教育过程中运用自己的审美能力,提高思想政治教育工作的成效。此外,思想政治教育工作教师还应该培养积极健康奋发向上的兴趣爱好,多欣赏思想性和

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