四年级关于角度应用与练习.doc

四年级关于角度应用与练习 一、先写出每个钟面上的时间, 再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。 时间 ( ∶ ) ( ∶ ) ( ∶ ) ( ∶ ) 角度 ( ) ( ) ( ) ( ) 2、1周角=（ ）平角 1平角=（ ）直角 3、钟面上的时针和分针2时成（ ）角，3时成（ ）角，6时成（ ）角。 二、请你来当小裁判。 1、右图中有2个角。 （ ） 2、钝角一定比直角大。 （ ） 3、小军画了一条4厘米长的直线。 （ ） 4、钟面上是6时整时，时针和分针所夹的角是180°。 （ ） 5、 ∠1=45° ( ) 6、过两点只可以画一条直线。 （ ） 7、角的大小与边的长短没有关系。 （ ） 三、用心选一选。（把正确答案的序号填在括号内） 1、线段有（ ）个端点。 A、1 B、2 C、无数 2、通过一点，可以画（ ）条直线。 A、1 B、2 C、无数 3、平角的两条边（ ）。 A、在一条直线上 B、在两条直线上 C、无法确定 4、用一副三角板可以画出的角是（ ）。 A、160° B、40° C、120° 四．填空题 已知：∠1=50°，求：∠2=( )度 ∠3=( )度 ∠4=( )度 ∠5=( )度 1、看图计算。 　　①如图∠1＝50°，求∠2、∠3、∠4的度数。 ? 　　②已知，图中∠1＝30°，∠3＝90°，求∠2、∠4、∠5、∠6各是多少度? ? 　　③已知图中∠1＝30°，∠3＝40°，求∠2、∠4、∠5各是多少度? ? 　　2、数一数图1中共有多少条线段?图2中共有多少条射线?图3中共有多少个角? ? 　　 （ ）条线段 （ ）条射线 （ ）个角 3、数一数下图中各有几个角。 （ ） （ ） （ ） 五、求下面图中指定角的度数。 1、已知∠1=35°∠2= 2 ∠2=45°∠3= 八、看下图计算。 1、已知∠1=28°求∠2、∠3、∠4和∠5各是多少度? 2.如下图，已知∠2=35°，求∠1、∠3是多少度。 ３.用一副三角板拼出下面度数的角，并画出来。（只能用三角板完成） （１）75° （２）120° （３）180° 五、我会算。 1.已知∠1＝45°，求下面各角的度数。 4 1 3 2 ∠2＝ ∠3＝ ∠4＝ 2．已知∠3＝30°，求下面各角的度数。 1 2 3 ∠1＝ ∠2＝ 六、考一考你的眼力。 （1）下图中各有几个角？ （ ） （ ） （ ） （ ）个角 （ ）个角 （2）数线段。 （ ）个 （ ）个 （3）数三角形。 （ ）个 （ ）个