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中等职业学校学生思想品德现状的分析及对策探讨 中等职业学校学生思想品德 现状的分析及对策探讨 王春萍 (齐齐哈尔市纺织局技工学校,黑龙江齐齐哈尔 161005) 中图分类号:G711文献标识码:A文章编号:1009～ 2234(2005)03—0102～01 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教 育的决定》中指出实施素质教育,必须把德育,体育,美育 等有机统一在教育活动的各个环节中,学校教育不仅要抓 好智育,更要重视德育,还要加强体育,美育,劳动技术教育 和社会实践,使诸方面教育相互渗透,协调发展,促进学生 的全面发展和健康成长然而我们部分教师,对素质教育 的内容还不甚理解,特别把学生的思想政治素质教育当作 可有可无的软任务来看待. 中等职业学校为保证生源,录取分数线低或取消了分 数线,直接导致了学生普遍存在着素质差,尤其是思想品德 素质差的现象.因此,学校教师分析当今学生思想品德现状 及成因,研究措施有力的管理对策,提高学生思想品德素 质,是学校教育中迫在眉捷的首要任务. 一 ,当今职高生思想品德现状分析 应该说职高生的主流是好的.他们青春焕发,朝气蓬 勃,心灵纯洁,思想上进,可塑性强.但职高生的结构较之普 高,中专要复杂得多,学生起点参差不齐,在学习,思想,行 为习惯,修养等方面都存在较大缺陷,并有生源素质逐年下 降趋势,具体表现为以下几个方面: (--)纪律上放任