网络化语言教学系统语音室建设要求.DOC

PAGE PAGE 9 上海理工大学外语实训中心网络语言实验室招标要求 （项目编号：58-11-134-002，子项目编号：1-3-4-18；1-3-4-20） 一 建设目标 为了满足我校大学外语教学改革的需要，我校外语实训中心秉承整体规划，分步实施的理念，拟建造一个64座电脑网络型语言实验室，用于网络化语言教学、考试及自主学习，以提高和强化学生听说及自主学习能力的要求，不断提高我校学生的外语水平，为培养卓越工程人才提供教学保证。 语言系统必须涵盖的主要方面： （1）系统要顺应网络信息技术高速发展的时代方向，符合国家大学英语教改对网络化教学的要求，在保证课堂教学的基础上，充分发挥网络优势，提供丰富的教学及考试资源，让学生可以随时随地的进行自主学习和自测，提高外语水平。 （2）对学生的听说训练达到专业化程度，满足大学英语教学改革关于加强学生听说能力的要求；必须能够完成国家各类外语口语考试，特别是采用讨论模式考试的国家外语口语考试；可以进行大规模（2000人以上）的二、三人讨论式口语训练、考试及阅卷，满足学生听、说能力提高的需要。 （3）语音室系统中有智能化组卷平台，试题库的试题不少于10万道，可以实现智能化组卷。 （4）有独立的仿真四、六级训练系统，让学生日常可以随时进行四、六级网考的模拟训练，适应网考，实现到四、六级网考的平稳过渡。 二 产品基本技术要求 1 。高保真语音质量：系统采用专用的网络技术,采用数据缓存的方法实现异步网络的同步传输，确保语音信号数据既实时传输又无错码，实现声音的高保真传输。在师生交互的过程中音质饱满，达到全通效果。（提供第三方出具的此技术证明材料） *2。网络传输专业性要求：要求语音网络传输断裂频率=0、语音对话传输延迟≤5ms。优于此标准的优先考虑（为了全体学生同时对话时效果能达到最优，校方有权选择此项指标最优产品）（有国家级机构出具的声音传输检测报告） 3 。 产品化程度要求：因所提供产品是软、硬件相结合的专业配套产品，是整体教学解决方案。所以主要语音设备及相关配套软件（包括专业化教学平台、智能化组卷平台、网络化口语考试平台、仿真四、六级训练平台等）必须为同一品牌，确保系统的兼容性、统一的操作习惯、资源数据共享、扩容建设及升级维护。 ＊4。声音录制要求：口语考试、讨论发言等过程中，为使学生发音时的尾音及辅音等轻音部分在录音传输过程中不被压缩处理掉，以保证老师正确判断学生发音的标准性与考试公平性，要求系统不得对语音内容进行任何形式的压缩。 三 系统必须实现的功能 1 听力测试可多种模式组卷，避免学生抄袭作弊。 2 口语训练、口语考试： 2.1 符合外语口语训练及口语考试要求，实现在一个语言实验室内全体学生同时进行二人和三人讨论式口语考试及阅卷。 2.2学生终端录音时，包括口语考试、讨论发言，要求系统不得对录音内容进行任何压缩、以保证成绩的公平公正性。 2.3 口语阅卷 2.3.1讨论式口语考试开始后,系统不需要任何的操作,确保考试的严肃性和规范性,符合国家正规口语考试的要求,能横向和纵向随意阅卷。在国家英语专业四、八 *2.3.2能横向和纵向随意阅卷， 3 具备协作式小班教学功能，可以实现组内成员可以同时听、同时说、同时读、同时写的立体式交换训练。实现小组内学生耳机话咪全通，学生可快速搜集资料广播给小组成员，进行屏幕交流。 四 语音室实现常规功能要求（此部分内容采购方在预中标公示期内有权要求中标企业演示） 1． 常规功能 课堂教学：教案录制、教师机屏幕广播、多媒体资料广播、资源库资源广播、本地资源 、小组讨论、示范教学、师生对话、监听辅导、教师插话、节目预听、实况录音、文本下发/隐藏、电子举手、电子画笔点名、电子白板、出勤调整、黑屏肃静、变速播放、循环播放（学生认证）随堂提问、声文同步、书签、外设控制 自主学习：资料库点播、自主变速点播（±30％）、SP编辑播放、高保真口语、朗读录音声文同步播放、网上冲浪、循环播放、AOD、TOD、VOD点播、课件点播 考试系统：听力测试、口语测试（高保真）、阅读测试、现场出题、考务管理、自动电子组卷、考前试音、考生认证、查看考试进度、考后回放、计算机辅助阅卷、试卷管理、试题库管理、成绩管理（统计、查询、分析）、写作测试卡综合考试、监听、对讲、卡座等外设播放试题 管理系统：提供外语教学教材和课外资料,包括音频资料1000小时以上或音像资料100小时以上、制作声音、文本、答案等资料、采用三级目录管理，便于检索，易于升级、添加、删除、修改资料、用户管理、使用信息管理 2 。 系统嵌入专业化教学平台和专家教学模式 系统要求具备听力教学平台、口语教学平台、阅读教学平台、口译教学平台、小班教学平台、自学辅导平台等专业化教学平台，嵌入专家教学