2019年（北京专用）高考化学一轮复习第39讲物质的制备课件.pptVIP

(3)还原性杂质可用氧化性较强的物质来吸收或转化;氧化性杂质可用还原性较强的物质来吸收或转化。例如CO2(CO),可将混合气体通过盛灼热 CuO的e来除去杂质。 (4)选用能与气体中的杂质反应生成难溶性物质或可溶性物质的试剂作吸收剂来除去杂质。如O2(H2S),可将混合气体通过盛有CuSO4溶液的a除去杂质。 4.常用干燥装置的选择 常用干燥装置 洗气瓶 干燥管(或U形管) 常用干燥剂 浓硫酸(酸性、强氧化性) 无水氯化钙(中性) 碱石灰(碱性) 不可干燥的气体 NH3、HBr、HI、H2S等 NH3 Cl2、SO2、CO2、 NO2、HBr等 5.气体收集装置的选择 确定气体的收集方法时要考虑气体的密度、溶解性。 6.尾气处理装置的选择 a用于吸收溶解或反应速率不是很快的气体,如用NaOH溶液吸收Cl2、CO2等。 b用于收集少量气体。 c、d用于吸收极易溶且溶解很快的气体,如HCl、HBr、NH3等;其中d吸收量少。 e用于处理难以吸收的可燃性气体,如H2、CO等。 典例2　下列制备和收集气体的实验装置合理的是?(　　) D 答案????D　A项,加热固体时,试管口应略向下倾斜,且收集气体的试管口应放一团棉花;B项,NO很容易被空气中的氧气氧化,不能用排空气法收集;C项,氢气的密度比空气小,应采用向下排空气法收集。 2-1　下列选用的实验仪器或实验装置符合实验要求且安全的是 (????　) B 答案????B　A项,蒸馏烧瓶不可直接用酒精灯加热,应垫石棉网加热;B项,氨气的密度比空气的密度小,用向下排空气法收集,试管口塞一团棉花,可防止对流;C项,NO2易和水反应,不能用排水法收集;D项,实验室制氢气时,长颈漏斗下端应插入液面以下。 2-2　实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如图所示(省略夹持和净化装置)。仅用此装置和表中提供的物质完成相关实验,最合理的选项是?(　　) 选项 a中的物质 b中的物质 c中收集的气体 d中的物质 A 浓氨水 CaO NH3 H2O B 浓硫酸 Na2SO3 SO2 NaOH溶液 C 稀硝酸 Cu NO2 H2O D 浓盐酸 MnO2 Cl2 NaOH溶液 B 答案????B　A项,收集NH3用向下排空气法;C项,铜和稀硝酸反应不能产生 NO2,且NO2的吸收不能用水,可以用NaOH溶液;D项,用浓盐酸与MnO2反应制Cl2需要加热,本装置不能满足。 栏目索引 教材研读 考点突破 栏目索引 栏目索引 教材研读 考点突破 栏目索引 栏目索引 教材研读 考点突破 栏目索引 教材研读 栏目索引 教材研读 考点突破 栏目索引 考点突破 栏目索引 教材研读 考点突破 栏目索引 考点一 栏目索引 教材研读 考点突破 栏目索引 考点二 栏目索引 教材研读 考点突破 栏目索引 考点三 栏目索引 教材研读 考点突破 栏目索引 考点突破 栏目索引 教材研读 考点突破 栏目索引 栏目索引 教材研读 考点突破 栏目索引 栏目索引 教材研读 考点突破 栏目索引 考点突破 栏目索引 教材研读 考点突破 栏目索引 栏目索引 教材研读 考点突破 栏目索引 第39讲　物质的制备 气体的实验室制法 1.O2的实验室制法 教材研读 3.H2的实验室制法 2.CO2的实验室制法 4.NH3的实验室制法 5.Cl2的实验室制法 自测1　下图为常用玻璃仪器组成的六种实验装置,均可根据不同的实验需要在其中加入不同的液体或固体试剂完成相应的实验。请用合适装置的序号完成下列填空: (1)既能用于收集Cl2,又能用于收集NO的装置是???AB ?。 (2)能用于干燥CO2气体的装置是???AEF ?。 (3)在实验室制取Cl2并检验Cl2部分性质的实验中,用于除去Cl2中HCl杂质的最佳装置是???A ?。 (4)用于尾气吸收并能防止液体倒吸到反应装置中的是???C ?。 (5)接在气体制备的连续实验装置中间,用于控制气流平稳的装置是???D ?。 自测2　根据下图所示的实验装置回答问题: (1)实验室用高锰酸钾制取干燥的氧气应选用的发生装置是??A??,收集装置为??D??。 (2)实验室用双氧水制取并收集较纯的氧气时应选用的发生装置是??B??,收集装置为??C??。 (3)实验室用氯化铵与熟石灰两种固体加热制取氨气,氨气的密度比空气的小,极易溶于水。推断:实验室制取氨气应选用的发生装置为??A??,收集装置为??E??。 考点突破 考点一　常见气体的制备 考点二　实验装置的选择 考点一　常见气体的制备 典例1????(2017北京东城一模,11)用下图装置完成下列实验,不需要试管① (盛有相应的除杂试剂)就能达到实验目的的是?????(　　) 实验目的 ②中的试剂 A 检验碳与浓硫