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粤教版,高1,必修1,语文,文言文 第15课 离骚
学习目标 1.学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识; 2.重点理解屈原的爱国精神和人格节操; 3.学习理解本诗以比喻、象征为主的 表现手法及与作者理想的关系; 4 .学习掌握文言实词、虚词,学会吟诵古诗词,注意节拍、重读和情感。 学习内容 屈原生平主要作品离骚释义离骚译文象征比喻怀念屈原 怀王三十年,屈原回到郢都。同年,秦约怀王武关相会,怀王遂被秦扣留,最终客死秦国,顷襄王即位后继续实施投降政策,屈原再次被逐出郢都,流放江南,辗转流离于沅、湘二水之间。顷襄王二十一年(公元前278),秦将白起攻破郢都,屈原悲愤难捱,遂自沉汨罗江,以身殉了自己的政治理想。 在中国历史上,屈原是一位最受人民景仰和热爱的诗人。据《续齐谐记》和《隋书·地理志》载,屈原于农历五月五投江自尽。中国民间五月五端午节包粽子、赛龙舟的习俗就源于人们对屈原的纪念。1953年,屈原还被列为世界“四大文化名人”之一,受到世界和平理事会和全世界人民的隆重纪念。 世界“四大文化名人” 1953年,屈原以诗人身份同波兰的天文学家哥白尼,法国的文学家拉伯雷,古巴的作家和民族运动领袖何塞·马蒂一道,成为世界和平理事会决定当年纪念的世界四大文化名人。 屈 原 的 作 品 屈原作品有《离骚》、《天问》、《九歌》(11篇)、《九章》(9篇)、 《渔父》、 《招魂》等 ,凡23篇。其中,《离骚》是屈原的代表作,也是中国古代文学史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。 屈原在文学史上的地位 屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人。屈原的出现,不仅标志着中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独创的新时代,而且他所开创的新诗体——楚辞,突破了《诗经》的表现形式,极大地丰富了诗歌的表现力,为中国古代的诗歌创作开辟了一片新天地。后人也因此将《楚辞》与《诗经》并称为“风、骚” 。“风、骚”是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头。同时,以屈原为代表的楚辞还影响到汉赋的形成。 关于楚辞 句子长短不一; 形式灵活; 多用语气词“兮”。 离骚释义 《离骚》是屈原最重要的代表作。是我国古代最伟大的,也是最长的抒情诗(政治抒情诗),共373句,近2500字。 特点:香草美人作比兴,神话传说构幻境。全诗全诗372句,分93节,共2464字。 《离骚》的题旨,司马迁解释为“离忧”,意思尚不够明白;班固进而释“离”为“罹”(lí,遭遇),以“离骚”为“遭忧作辞”;王逸则说:“离,别也;骚,愁也。”把“离骚”释为离别的忧愁。二说均可通。 《离骚》译文 帝高阳之苗裔(后代子孙)兮,朕皇考(太祖)曰伯庸。摄提(星名)贞(正好)于孟(开始)陬 (zōu 正月)兮,惟(句首语气词)庚寅(指庚寅日)吾以降(降生) 。 皇(亡父)览(观察)揆(kuí 揣度)余初度(刚出生时的器度)兮,肇(zhào 开始)锡( cì 同“赐”)余以(介词,把)嘉(美、善)名:名(取名,名作动)余曰正则兮,字(取字,名作动)余曰灵均(灵美而均平)。 我既有繁多的内在美德啊,又有优良的才能。我披着喷吐幽香的江离和白芷啊,又编结秋兰作为身上的佩饰。 诗人感到流年似水后又是怎样做的呢? 时光如逝水,岁月不待人。诗人深感努力向前,还怕追赶不上,于是就勤奋不懈:清晨去摘山坡上的木兰啊,黄昏去拔经冬不凋的草。即抓紧时间,修养自己。 日月忽(快速)其不淹(停止,久留)兮,春与秋其代序(依次更替)。唯草木之零落兮,恐美人(指楚怀王)之迟暮(晚暮,指衰老)。 本节内容有何深刻含义? 本节四句从天时运转,春生秋杀,草木零落,年岁将尽,担心君王如不能及时建立道德,举贤用能,则将年华老大,无所成就。 不抚(持有,把握)壮而弃秽(污秽)兮,何不改乎此度(治国法度)也?乘骐骥(骏马)以驰骋兮,来吾道(dǎo,通“导”)夫先路(前面的大道) ! 昔三后(指禹、汤、文王。“后”,君王)之纯粹(美德)兮,固众芳(喻群贤)之所在。杂申椒(香木名)与菌桂(香木名)兮,岂唯纫夫蕙茝(“蕙” huì “茝” chǎi,香草名)? 彼尧、舜之耿介(光明正大)兮,既遵道(遵循正道)而得路。何桀、纣之昌被(pī 穿衣而不系带,比喻放肆妄行)兮,夫唯捷径(贪走便道)以窘步(寸步难行) 。 唯夫党人(拉帮结派的小人)之偷乐(贪图个人享乐)兮,路幽昧(黑暗)以险
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