三本院校国际贸易专业的应用型人才的模式探析.docVIP

三本院校国际贸易专业的应用型人才的模式探析 　　摘 要 三本院校是高素质应用型人才培养基地，国际贸易专业人才培养应注重实践技能和创新能力的提高。但是目前三本院校在国际贸易专业应用型人才培养方面仍存在一些问题。三本院校应该分析目前国际贸易专业人才培养模式的缺陷，结合外贸人才需求的新特点，探索校企联合培养国际贸易专业人才新途径，创建“能力建设+知识探究+人格养成”三位一体的国际贸易专业应用型人才培养模式。 　　关键词 三本院校 国际贸易专业 应用型人才 　　中图分类号：G642 文献标识码：A 　　 　　Exploration on International Trade Talent Mode in Three 　　of the Colleges and Universities 　　LU Xuehuan 　　(Chenggong College of Henan University of Economics and Law, Gongyi, Henan 451200) 　　Abstract Three of the colleges and universities are the high-quality practical talents cultivation base, international trade specialized talent cultivation should pay attention to the practical skills and innovation capability. But three colleges in international trade talents training still has some problems. Three of the colleges should analyze talent training mode of the defect, combined with the new demand features of trade talents ,exploring the new way of international trade specialized talent cultivation,and creating ability construction+ knowledge exploring + personality culitivation training mode. 　　Key words Three of the colleges and universities; international trade; talent 　　 　　经济全球化的不断深入及我国对外贸易的迅速发展，对外贸人才提出了更高的要求，然而高校外贸人才的培养与社会需求存在一定的现实差距。一方面毕业生就业难且多数毕业后从事非本专业工作，另一方面很多外贸单位招不到所需人才。究其原因，是学校培养的外贸人才不能适应市场要求。三本院校与普通的二本院校不同，属于应用型本科，应着重培养应用型学生。国际贸易专业作为应用型非常强的专业，更应成为培养应用型人才的模范专业。在这样的背景下，本课题结合外贸人才需求的新特点，探讨三本院校国际贸易专业应用型人才的培养模式，以期培养出适应社会需求的应用型外贸人才，增大毕业生就业的竞争优势。 　　1 国际贸易专业应用型人才的需求现状及特点 　　1.1 国际贸易专业应用型人才的需求现状 　　据《中国人才蓝皮本2011》预计，2011年外贸人才需求达80万多人，而教育部高校就业指导中心统计，我国每年高校经济类专业毕业在在13万左右，供需缺口仍然很大。专家表示，未来三年，我国的外贸人才中，负责外贸公司重大投资和战略投资的决策人才最为欠缺，需求缺口2/3以上；业务营销人才欠缺30%左右；专业管理人员估计欠缺一半以上；服务外贸人才估计欠缺七成到八成；投资人员的供求缺口也在60%左右。 　　1.2 国际贸易专业应用型人才的需求特点 　　新经济环境下，企业对外贸人才的需求特点如下：（1）具有良好的职业道德。现在的外贸活动很大程度上是“个人贸易”，一些外国客户信任业务员本人胜过企业。如果业务员离职，会带走大批客户资源，甚至泄露企业商业秘密，使企业蒙受巨大经济损失。根据近百家进出口企业的网上招聘要求来看，约有76%的企业把就职者的职业道德和工作态度摆在首要位置。（2）具有较强的实践操作技能。我国外贸企业大多是中小企业，不愿意花费时间和资金去培养自己的人才，更倾向于拿来主义，在招聘时希望招聘有相关工作经验、熟悉外贸流程、动手操作能力强的外贸人员。（3）具有较强的沟通交流能力。英语的听、说、读、写能力是外贸人才最