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员工访谈计划书 工作计划书 书业网
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员工访谈计划书 - 工作计划书 - 书业网
员工访谈计划书
一、
访谈目的
1、了解员工对自己工作的看法,了解员工对公司的真实想法,了解高层对员工的期望,了解高层对公司业务的理解,寻找到公司与员工在想法与认知上的具体差距,明确缩小差距的方法和路径;
2、把公司高层对于公司的规划、未来发展计划、对各部门的定位等宏观方向性的想法告诉大家,达成共识,形成整体的行动目标和行动准则;
3、了解公司管理层面临的压力,有没有传递到每一个员工身上; 4、了解部门内部与部门之间的协调性;
5、提醒部分员工自己现在面临的问题,让其提出应该如何解决,引入绩效考核和人力资源部门工作理念;
6、为一系列人事行政政策的出台和执行寻找依据,把人力资源部的计划告诉大家希望大家达成共识。 二、
访谈准备
1、背景资料搜集(公司基本情况,公司面临的问题,最近一次员工访谈情况,员工档案,岗位说明书)
(1)公司基本情况(公司简介,组织架构,企业文化,企业愿景规划及公司高层对各部门的定位)(见附件一);
(2)公司面临的问题如下:
①公司高层在公司的管理过程中感觉没人做事,公司员工执行力不强; ②公司高层认为老员工不使力;
③公司近几年来人员流动率非常小,但自去年年底起有不少员工离职,员工队伍的稳定性引起公司高层的关注;
④今年公司新入职员工较多,新老员工融合有待改善;
⑤老员工的工作状态、工作饱和度与工作瓶颈有待深入了解与进一步解决;
⑥公司高层希望逐步将绩效考核自上而下的实施,目前正着手管理岗位的绩效考核,访谈也是为绩效考核收集关键指标数据;
⑦如何调动员工的积极性,特别是老员工的积极性,参加到新项目的建设工作。
(3)最近一次访谈情况调查、员工档案、岗位说明书整理分析,完成后将必要信息整理交第三
方访谈人员,机密信息要保密,最近一次访谈情况主要调查访谈形式、效果和访谈待完善的地方。
2、聘请老师,与访谈老师沟通。聘请2位老师,每位老师自备1名助理,共4人。1名老师需有资深人资工作经验,1名老师需有资深教育咨询经验。与老师沟通访谈目的、公司现状、员工基本信息及访谈时间、地点安排。
3、部门访谈安排与部门经理沟通,访前与被访谈者沟通(告知访谈目的,合理调整时间)。 4、人力资源部访谈人员访前指导,由老师与组织者共同完成。 三、
访谈对象 公司全体员工
四、
访谈形式
第三方访谈,中高层人员、技术骨干、关键人员采取一对一访谈,基层人员(工厂基层人员)结构化访谈表与面谈(具代表性员工)结合进行(结构化访谈表见附表一),一对一访谈时记录员尽量隐蔽。按基层到高层访谈的顺序,便于第三方人员掌握尽可能多的信息与高层访谈。 五、 六、
访谈时间、地点、人员安排(见附表二) 费用预算,工具准备
预算费用,准备录音笔。 七、 八、
访谈提纲及要点(见附件二) 访谈结果应用
1、访谈结果直接应用
(1)汇总整理,出具访谈报告,针对访谈目的采取措施,分析面临的新问题,制定解决办法; (2)分析访谈安排过程中出现的问题及改进措施; (3)年终考评各岗位工作改善程度,确定此次访谈效果。 2、访谈结果整理应用
(1)公开合理化建议邮箱、密码; (2)出具人力资源现状分析报告; (3)编制部门职责说明书、岗位说明书; (4)制定访谈制度;
(5)建立绩效考核体系。 九、
关键事件安排
十、
注意事项
1、 消除被访谈者的防卫心里,营造宽松、平和、愉快的环境,使其畅所欲言; 2、 时间安排不能影响工作;
3、 避免在公司造成紧张气氛,避免给员工心理压力; 4、 严守公司机密。
附表一:基层人员结构化访谈表
员工姓名: 部门: 入职日期:职位: 访谈日期:
附表二:访谈时间、地点、人员安排
附件一:公司基本情况
1、公司简介 2、组织架构 3、企业文化 4、企业愿景规划
5、公司高层对各部门的定位
附件二:访谈提纲及要点 1、公司高层访谈 (1)岗位分析
您目前岗位工作内容是什么?您的工作任务如何产生的?来源?谁?何时?自己如何开展?如何完成?如何向下游传递?
您认为您工作中的最重要的内容是什么?
您认为的最重要的工作占您每天工作时间的多少? 您是否有明确的工作职责和权限?
公司授予您的权力是否与您的职责相匹配? 您认为您的岗位任职资
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