豆瓣自媒体营销方案设计市场营销课程报告.docVIP

姓名： 学号： XXX专业XXX班 《市场营销》课程结课报告 题目： 豆瓣 自媒体营销方案设计 XXX 年 X月 一、“豆瓣自媒体在大学生中的应用现状”调研方案 项目 具体内容 调研对象 海河教育园区在校大学生 调研内容 对大学生使用豆瓣情况进行调查 大学生使用豆瓣的频率 大学生使用豆瓣后对其的评价——满意度 大学生实用豆瓣的目的 大学生在豆瓣中常使用的功能是什么 并且通过分析了解出现以上情况的原因。同时进一步了解在校大学生对待自媒体的基本情况。并就此对豆瓣进行改进，宣传、推广。 调研范围 天津市海河教育园区 调研方法 （1）在校大学生豆瓣使用情况问卷调查 主要选择海河教育园区的在校大学生作为调查对象，对学生使用豆瓣情况进行分析总汇，得到学生的使用情况。 （2）文献调查 利用豆瓣公司发布的用户报告、信息等进行资料收集、整理与分析。 （3）抽样调查 选择简单随机抽样方法中的抽签法 A、按照各学校的宿舍楼分区，每个区分别进行抽样。 B、每学校各抽男生50名，女生50名。 调研工具 本次调研以调查表的形式为主。 调研费用预算 调查问卷印刷费用150元 调查文具费用20元 二、“豆瓣自媒体在大学生中的应用现状”调研问卷 豆瓣网主要以书评、影评乐评为特色的web2.0文化产品推荐引擎。在豆瓣上，用户可以自由发表有关书籍、电影、音乐的评论，可以搜索别人的推荐，轻松连接到当当、卓越等大型网上商城购买当前正在浏览的文化产品。现对豆瓣在大学生中的应用现状进行调查。 (1) 您的性别是？ 1、男 2、女 (2) 您的年龄是？ 1、十八岁 2、十九岁 3、二十岁 4、二十一岁 5、二十二岁 （3） 您的文化程度？ 1、专科 2、大学 （4）您是否使用过豆瓣 ？ 1、是 2、否 （5）您是通过什么渠道知道豆瓣？ 1、朋友推荐 2、搜索引擎 3、其它 （6）您使用豆瓣多长时间了？ 1、一星期以内 2、一个月以上 3、半年以上 （7）您使用豆瓣后，对其是否满意？ 1、非常满意 2、比较满意 3、一般 4、不满意 （8）您使用豆瓣的目的是什么？ （可多选） 1、读书 2、找电影 3、找音乐 4、交流 5、同城 6、广播 7、其他 （9） 您在豆瓣上常使用的功能是哪些？ 1、豆瓣猜 2、豆瓣电台 3、相册 4、小组 5、九点 6、同城 7、其它 （10）您每天 使用豆瓣应用的时间是多久？ 1、不足一小时 2、一到两小时 3、两到三小时 4、三到四小时 5、四到五小时 6、五小时以上 （11）您在浏览豆瓣后会有哪些行为 1、使用购物车，购买书籍 2、去实体书店购买书籍 3、参加同城活动 三、“豆瓣自媒体在大学生中的应用现状”调研报告 （一）调研情况介绍 1、样本选取介绍 2、问卷回收和有效率分析 回收的问卷分析 调研分析 第1题 您的性别是？ [单选题] 分析：从此调研可以看出使用豆瓣软件的女性居多。 第2题 您的年龄是？ [单选题] 选项 小计 比例 18岁 2 11.76% 19岁 5 29.41% 20岁 6 35.29% 21岁 2 11.76% 22岁 2 11.76% 本题有效填写人次 17 分析：从此题可以看出，豆瓣使用者大多的年龄分布在19-20岁，进一步说明使用豆瓣的人群岁数偏大，豆瓣软件普及率不高，软件实用性较强。 第3题 您的文化程度是？ [单选题] 选项 小计 比例 大学本科 7 41.18% 大学专科 10 58.82% 本题有效填写人次 17 分析：从此可以看出大专生使用豆瓣较多，占58.82%，豆瓣功能比较齐全，不需要太高的使用文化程度。软件能面向大众。 第4题 您是否使用过豆瓣？ [单选题] 选项 小计 比例 是 12 70.59% 否 5 29.41% 本题有效填写人次 17 分析：在大学生中豆瓣的使用范围和普及范围比较广阔。 第5题 您是通过什么渠道知道豆瓣的？ [单选题] 选项 小计 比例 朋友推荐 5 29.41% 搜索引擎 4 23.53% 其它 8 47.06% 本题有效填写人次 17 分析：不难看出豆瓣的知名度大，宣传力度很充分，能从多个渠道了解到豆瓣。 第6题 您使用豆瓣多长时间了？ [单选题] 选项 小计 比例 一星期以内 6 35.29% 一个星期以上 2 11.76%