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- 2018-10-11 发布于福建
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中等职业学校安全培训高效教学的探讨
中等职业学校安全培训高效教学的探讨
摘 要:笔者经过对广西金桂浆纸业有限公司、华银铝业公司等29家广西企业的调研,发现当前中等职业学校安全培训课教学存在教学质量不高的问题。本文分析了导致中等职业学校安全培训课教学质量不高的重要原因,笔者用自己的教学案例说明了中等职业学校如何组织实施安全培训高效教学。
关键词:安全培训 中职学校 教学质量
近年来,不少中职学校依托行业协会力量,联合企业进行校企合作,建立了校企合作长效运行机制。学校为企业输送学生,解决企业用工紧缺的问题。企业开放车间和实验室,接受学生顶岗实训,选派专业技术人员承担专业课的教学与指导,企业为学校解决了教学资源不足的问题。校企合作实现了平等互利、双方共赢,还对促进当地经济发展起到了积极的推进作用。然而,随着校企合作的逐步推进,大量“学生工”涌入工厂,笔者越来越强烈地体会到安全培训的质量直接关系到校企合作的成败,必须高度重视。
一、中职学校安全培训课教学现状
历时一个多月,笔者奔赴广西各地,先后对广西中粮生物质能源有限公司、广西盛隆冶金有限公司、广西钦州金桂诺磷化工有限公司、广西金桂浆纸业有限公司、华银铝业公司等29家企业进行了调研,调研对象主要有企业人事部门主管、安全员、车间主任、生产一线工人、中职毕业生、顶岗实习生。通过深入调研发现,企业对中职学校机电一体化专业学生的专业知识、技能、工作态
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