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练习北师大考博笔记心理学研究方法1概览
北师大考博笔记:心理学研究方法(1):概览
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心理学研究方法复习的主要题目
第一部分 研究方法总述 一、如何评价一个研究设计 一 从大原则上分析客观性原则、创新性原则、系统性原则、理论联系实际原则、
教育性原则以及伦理性原则。 二从研究设计过程分析 1. 研究问题是什么提的怎么样1有针对性最好反映的是技术的变革、知识的
空白或以往研究的矛盾结果2涉及两个或两个以上的变量并询问其关系如何3以
问题的形式出现三种——“是什么”、“怎么样”和“为什么”4具有可答性也提供
了答案的范围5不带任何主观好恶等感情色彩。
2. 研究假设是什么提的是否恰当1准确反映研究目的回答研究问题2有
根据性根据理论或经验和观察事实3应对两个或两个以上变量的关系做出预测以定
量的方式提出4清晰而明确的陈述句说明5具有可验证性6简单明了。
3. 文献综述是否恰当1根据研究目的写2全面3根据权威的理论或研究
结果4能引出研究问题和研究假设。
4. 确定的研究对象是否恰当是否能反映总体取样采取的是何种方法简单随机、
系统取样、分层取样、多阶层取样或非随机取样定额取样法和判断取样法样本容量是
否恰当取样误差与偏见误差被试取样后是否进行了合理的分组
5. 采用了什么样的研究设计是否能说明问题是否经济有效一般的执行程序随
研究的样本是一个群体还是一个参与者——是否被随机分配到各个条件——实验者能否有
效控制自变量——参与者按条件分成区组吗——研究变量有多少个——1个则用随机区组
设计或多个用随机析因区组设计。
6. 研究变量和指标是什么有几个操作性定义下得怎么样无关变量是否采取了
何种方法控制控制得是否恰当是否充分实验研究的本质就是控制。随机、控制组、前
测以及自变量的控制都是控制。为保证有效的控制可以先进行预试。
7. 收集数据的方法是什么是否与研究问题密切采用的材料与工具信效度如何
8. 研究程序实施是否恰当有没有严格按设计进行选择的环境是否恰当无关变量
控制得怎么样
9. 统计分析数据的方法是什么在分析之前有没有对研究数据进行必要的初步整理和
质量审核缺失20%以下、极端值、被试反应错误或谎答等统计分析是否尊重了统计
前提是否有统计检验力结果的呈现是否恰当清晰
10. 结果的解释是否是根据研究的数据研究结论是否反应了研究问题、研究目的和研
究结果是否具有可比性与已有的相关理论是否相符合有无主观臆断成分推理依据是
否真实可靠结果解释是否完全结果的普遍适用性如何一般步骤为下结论——阐明结
果的清晰含义——综合其它理论和研究进行讨论——建立理论——应用及进一步研究。 三从研究的本质特征分析信效度问题。
四其它评价是否反映了当前研究的总趋势生态化跨学科化现代化
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二、与自然科学研究相比心理学研究有哪些特殊性 心理学研究有自然科学和社会科学的双重性质有其特殊性 一研究对象与研究者的特殊性 1. 研究对象是人人是有意识、有心理的机体需取得对方配合且个体特性具有不
稳定性对结果的精确性会有影响
2. 研究对象是生物实体也是社会实体可能会社会期许性因此反应可能不代表真
实情况
3. 心理研究涉及的变量较多且负责难以精确的控制与预测
4. 不能对研究对象进行随意控制与操纵遵循伦理道德
5. 人的心理具有发展性成熟因素会起作用。
6. 人的心理还具有个体差异性如两个个体不可能相同一个个体在两个时间或地点
间也不相同
7. 研究者同样也是人变动性较大对研究结果也会产生影响。 二研究过程的特殊性 1.研究对象要根据研究者的要求或实验控制做出反应而研究对象反过来又会影响研究
者的行为主客体相互作用如访谈法。而研究者也易出现实验者效应。
2. 从研究背景来看心理研究更注重与社会因素的联系性。 三研究方法的特殊性 1. 实施实验处理、操纵和测量都要遵循伦理原则
2. 采用“黑箱方法”只能从输入输出的信息来推测心理活动和加工过程
3. 对无关变量难以精确的控制与预测也就难以推断因果关系。
总之心理学研究有其特殊性不能以自然科学研究的评价标准来衡量心理研究否则
过于苛刻这种机械化的观点也不正确。但是随着心理研究的发展和完成其势必走向成
熟与规范。
三、简述心理研究的方法体系。 心理研究的方法体系
哲学方法论 一般方法论 具体研究方法
唯物辩证法 系统科学原则 收集数据的方法
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