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90后大学生网络思想的的特点分析及网络思想政治教育应对 　　摘 要 加强高校网络思想政治教育工作是网络时代发展的需要，是新时期高校思想政治教育与时俱进的需要，也是新时期校园文化建设实践活动的需要。随着“80后”大学生走入社会，“90后”大学生逐渐成为高校校园新的主人。“90后”大学生生长于全新的网络时代，在理想信念、学习生活等各方面思想行为表现都有自己的时代特征。面对新时期全新的教育对象，如何调整和加强网络思想政治教育工作，对高校思想政治教育者来说是一个值得深入探讨的课题。 　　关键词 网络思想政治教育 90后 特点分析 应对 　　中图分类号：G41 文献标识码：A 　　90s College Students Network Ideology Characteristics and Network Ideological and Political Education 　　Abstract Strengthening network Ideological and political education needs of the development of the internet age， the need of the new era of ideological and political education with the times， and is also the practice of building activity needs of the new era of campus culture. With 80 college students into the community， 90 college students gradually become the new master of the college campus. 90， the university student growth in a whole new era of network performance has its own characteristics of the times， in the ideals and beliefs， learning all aspects of life， thinking and behavior. The face of the new era of new educational objects， and how to adjust and strengthen the ideological and political education work is worthy of further exploration of the ideological and political education for the subject. 　　Key words network Ideological and political education； 90s； characteristics analysis； response 　　网络思想政治教育是指利用计算机技术、网络技术、多媒体技术和电子通信技术等现代信息技术手段，依据传播学和思想政治教育理论，运用多元化的教学方式，对大学生进行思想政治教育，培养当代大学生养成符合时代需要的思想观念、政治修养、道德行为和信息素养等的虚拟互动活动。加强高校网络思想政治教育工作是网络时代发展的需要，是新时期高校思想政治教育与时俱进的需要，也是新时期校园文化建设实践活动的需要。 　　随着“80后”大学生走入社会，“90后”大学生逐渐成为高校校园新的主人。“90后”大学生生长于全新的网络时代，在理想信念、学习生活等各方面思想行为表现都有自己的时代特征。面对新时期全新的教育对象，如何调整和加强网络思想政治教育工作，对高校思想政治教育者来说是一个值得深入探讨的课题。 　　1 “90后”大学生的网络思想行为特点 　　1.1 网络依赖度高，有较强的网络利用能力 　　生长在网络无孔不入的时代，“90后”大学生的学习生活、休闲娱乐绝大部分都跟网络有关。学习资源从网上搜索，生活用品从网上购买，休闲娱乐信息从网上获取，足不出户，只要有网络，就具备学习阵地，购物平台和娱乐天地。而网络固有的虚拟性、开放性和交流的平等性等，也给“90后”大学生创造了一个可以释放自己、展现自己的空间，对他们产生了极大的吸引力，成了他们不可或缺的依赖。“90后”大学生对网络的利用能力也较强，他们通过QQ、飞信、微博等与同学朋友保持交流互动，通过各大论坛解决所遇到的绝大部分问题，上网已经成为他们学习新知识、扩大交际面、丰富业余生活、求职择业的重要方式。 　　1.2 理想信