2016年简市教师资格认定(说课)能力测试题.docVIP

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2016年简市教师资格认定(说课)能力测试题.doc

2016年简市教师资格认定(说课)能力测试题

PAGE \* MERGEFORMAT 6 2016年简阳市教师资格认定(说课)能力测试题 科目 序号 教材版本 测试内容(第几册第几课第几课时) 测试要求 小 学 数 学 1 西师版 第二册第六单元第一课时 59页《认识钟表》 根据教材的内容说明教材的地位和作用。分析学情,重、难点、教法。教学要求达到的目标,设计教学步骤(即教学课程设计)和板书提纲。 2 第二册第七单元第一课时 65页《进位加法》 3 第四册第三单元第一课时 51页《整十、整百数的加法》 4 第六册第一单元第一课时 2页《两位数乘整十数》 5 第六册第二单元第一课时 25页《面积和面积单位》 6 第六册第六单元第一课时 88页《统计》 7 第八册第四单元第一课时 35页《认识三角形》 8 第十册第三单元第三课时 42页《长方体、正方体的表面积》 9 第十册第五单元第四课时 77页《等式》 10 第十二册第三单元第一课时 40页《比例》 简阳市教师资格认定指导中心办公室 2016年11月 1日 注:测试内容只需为一课时; 参加能力测试人员准备的说课教案在25分钟左右。 2016年简阳市教师资格认定(说课)能力测试题 简阳市教师资格认定指导中心办公室 2016年11月1日 科目 序号 教材版本 测试内容(第几册第几课第几课时) 测试要求 小 学 音 乐 1 人民音乐出版社 二年级下册第4课《草原就是我的家》 根据教材的内容说明教材的地位和作用。分析学情,重、难点、教法。教学要求达到的目标,设计教学步骤(即教学课程设计)和板书提纲。 2 二年级下册第6课《猫虎歌》 3 三年级下册第2课《摇船调》 4 三年级下册第4课《春天举行音乐会》 5 四年级下册第1课《那不勒斯舞曲》 6 四年级下册第4课《彼得与狼》 7 四年级下册第5课《西风的话》 8 五年级下册第2课《迷人的火塘》 9 五年级下册第2课《北京喜讯到边寨》 10 五年级下册第4课《田野在召唤》 注:测试内容只需为一课时; 参加能力测试人员准备的说课教案在25分钟左右 2016年简阳市教师资格认定(说课)能力测试题 简阳市教师资格认定指导中心办公室 2016年11月1日 科目 序号 教材版本 测试内容(第几册第几课第几课时) 测试要求 小 学 语 文 1 语文出版社S版 第二册第4课《春雨的色彩》 根据教材的内容说明教材的地位和作用。分析学情,重、难点、教法。教学要求达到的目标,设计教学步骤(即教学课程设计)和板书提纲。 2 第二册第5课《世界多美呀》 3 第二册第16课《燕子妈妈笑了》 4 第四册第11课《找不到快乐的波斯猫》 5 第四册第25课《可爱的西沙群岛》 6 第四册第26课《我能行》 7 第六册第5课《翠鸟》 8 第六册第17课《难忘的八个字》 9 第八册第六课《桂林山水》 10 第八册第17课《莲叶青青》 注:测试内容只需为一课时; 参加能力测试人员准备的说课教案在25分钟左右 2016年简阳市教师资格认定(说课)能力测试题 简阳市教师资格认定指导中心办公室 2016年11月1日 科目 序号 教材版本 测试内容(第几册第几课第几课时) 测试要求 小 学 美 术 1 人民美术出版社 二年级下册第2课《吃虫草》 根据教材的内容说明教材的地位和作用。分析学情,重、难点、教法。教学要求达到的目标,设计教学步骤(即教学课程设计)和板书提纲。 2 二年级下册第5课《纸盒变家具》 3 三年级下册第3课《会动的线条》 4 三年级下册第12课《绿色和紫色的画》 5 四年级上册第2课《生活中的暖色》 6 四年级上册第12课《娇艳的花》 7 四年级下册第7课《手形的联想》 8 四年级下册第15课《童话城堡》 9 六年级上册第6课《自制小画框》 10 六年级下册第4课《画故事》 注:测试内容只需为一课时; 参加能力测试人员准备的说课教案在25分钟左右 2016年简阳市教师资格认定(说课)能力测试题 简阳市教师资格认定指导中心办公室 2016年11月1日 科目 序号 教材版本 测试内容(第几册第几课第几课时) 测 试 要 求 小学英语 1 人教版一年级上册(一年级起点)教材 Unit 6 Fruit Lesson 1 根据教材的内容说明教材的地位和作用。分析学情,重、难点、教法。教学要求

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