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中学生信息素养养成的策略 　　[摘要]随着信息技术的迅猛发展及其在社会各个领域中的广泛应用，信息素养作为生活在现代社会中的公民所必须具备的基本素质，越来越受到世界各国的关注和重视。本文试着对作为社会发展的未来――中学生信息素养的培养做出简单的阐述。 　　[关键词]信息素养　信息技术　信息素质 　　 　　世界已经进入21世纪，随着以计算机技术、网络技术、通讯技术为代表的信息技术的迅猛发展，计算机和互联网在社会各个领域中得到广泛应用，逐步改变着人们的工作、学习和生活方式，信息素养(information literacy)作为生活在现代社会中的公民所必须具备的基本素质，越来越受到世界各国的关注和重视，已被放到与读、写、算同等重要的位置。那么，什么是信息素养，信息素养的内容是什么，怎样对中学生开展信息素养教育呢? 　　 　　一、信息素养概述 　　 　　信息素养又称信息素质，是由美国信息产业协会主席保罗?车可斯基(Paul Zurkowski)在1974年首先提出来的。他把信息素养定义为：“利用大量信息工具及主要信息源使问题得到解答的技术和技能。”后来又将其解释为“人们在解答问题时利用信息的技术和技能”。1992年美国人Doyle在《信息素养全美论坛的终结报告》中给信息素养下的定义是：一个具有信息素养的人，他能够认识到精确的和完整的信息是做出合理决策的基础，确定对信息的需