2017年高考作文命题四倾向 备考三的策略.docVIP

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  • 2018-10-11 发布于福建
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2017年高考作文命题四倾向 备考三的策略

2017年高考作文命题四倾向 备考三的策略   2017年高考已经拉上帷幕,全面盘点今年全国卷三道作文题,对于2018年高考复习备考无疑具有指向标的意义,所以我们有必要对三道作文题做整体观照,寻觅基本规律,结合阅卷的反馈信息,为平时的作文训练提供备考策略。   命题盘点   概括起来说,2017年全国卷三道作文题有以下基本倾向。   一、承袭任务驱动,创新打破僵局   李海林在《论真实的作文》中强调“真实的作文”应是“写作行为的真实性,即写作任务、写作环境、写作成果、写作对象的真实性”。2017年的三道作文试题,不再局限于狭窄的“就事说理”,而是指向日常生活与工作中可能需要的交际性写作。   全国卷Ⅰ的作文题的写作要求中,“选择两三个关键词来呈现你所认识的中国”“写一篇文章帮助外国青年读懂中国”以及“选好关键词,使之形成有机的关联”这三个明确的任务指令,整合了写作任务、写作环境、写作成果、写作对象的真实性,要求考生帮助读者理性而辩证地了解中国,这与真实语境下的交流基本接近,如何理解并落实“帮助”与“读懂”,既与预设的读者有关联,也会影响立意的深度与整合的难度,这不是简单强化“应试写作”所能做到的。这道题贴近现实,与真实的写作比较贴近,既给考生提供了巨大的写作空间,又有效防止套作宿构,培养考生的写作能力。   【小编碎评】高考的功能定位是选拔考试,2017年的全国卷

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