2011年高考文综地理命题的趋势及备考的策略.docVIP

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  • 2018-10-11 发布于福建
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2011年高考文综地理命题的趋势及备考的策略.doc

2011年高考文综地理命题的趋势及备考的策略

2011年高考文综地理命题的趋势及备考的策略   一、2011年高考文综地理命题趋势   1.主干知识是高考命题的基本点。地理课程标准和考试说明所列的内容都是地理的主干知识,其中地理特色较强的地球运动的地理意义、地壳物质循环、天气与气候、水循环与海水运动、陆地环境的整体性与差异性、人口问题与城市化、资源与能源问题、生产活动(农业、工业、交通)区位分析、区域特征、资源开发与可持续发展、地理信息技术等一直是高考命题的重头戏。   2.能力立意是高考命题的主要趋势。高中地理新课程的总体目标是要求学生初步掌握地理基本知识和基本原理;获得地理基本技能,发展地理思维能力,初步掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段;增强爱国主义情感,树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观念。因此高考命题以能力立意为主,考查的目标是掌握知识的程度、分析解决问题的能力;呈现的形式是新材料、新图像,即创设新情境;设问内容是对现实问题的认识和解决方法;答案要求体现对现实问题(试题新情境)认识的思维过程。   3.图像系统是高考试题的主要载体。地理图像是地理的第二语言,能够提供比文字描述更为丰富的地理信息,能体现地理学科的典型特征。从地理图像中可以多层次地获取与分析信息、归纳与评价信息,运用地理图像能更好地考查学生的空间想象能力、逻辑思维能力、分析统计图表的能力,因此地理图表的判读技能是中学地理教学

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