中职学校班主任工作的策略.docVIP

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  • 2018-10-11 发布于福建
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中职学校班主任工作的策略

中职学校班主任工作的策略   摘 要:中职学校的班主任面对的是一批对学习失去信心,令家长社会头疼的学生,要想使这些学生在学习、纪律、思想品德等各方面形成良好的习惯,中职学校的班主任就要付出更多的精力和爱心,因此中职学校班主任必须具有奉献精神,必须对班主任工作满怀热忱并讲究工作的方式方法。只有这样,才能成为中职学校合格的班主任。   关键词:中职学校;班主任;基本条件;方式方法   中职学校的生源主要来自初中毕业没能考取普通高中的学生。这些学生不仅在学科学习方面落后于整体水平,而且相当一部分处于一种自卑、不自信的心理状态,他们没有明确的学习目标,学习动机不充分,他们敏感而自卑;自以为是却不自信;表面自主却缺乏独立能力,有雄心抱负,却懒散成性,面对这样的一批学生,中职学校的班主任没有奉献精神是不行的。   一、合格的班主任必须具备基本条件   (1)热爱班主任工作。要把班主任工作当作自己事业的一个重要部分,这样才会用心去投入,用心去学习,用心去探索,用心去工作。   (2)对班级管理工作要有高度的责任心。没有高度的责任心是不会用主要精力去学习、去探索、去工作的,那么工作效果肯定不会好。   (3)对班主任工作要有信心。现在招生工作放开了,生源的文化素质、思想素质参差不一,学生的管理难度比较大,给班主任工作提出了新的课题。要有信心去学习,去探索,去实践,去积累经验,班级工

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