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不同性质用人单位对大学生核心的素质需求差异的研究 　　摘 要：近年来，虽然中国经济保持较高的增长速度，但就业岗位的有限增长与大学生实现就业之间的矛盾仍然很突出。由于用人单位所有制性质的不同，导致他们对大学毕业生素质的需求有差异。对比分析这种差异，对高校教育模式的转变、提高大学生综合素质以及提高就业率有着十分重要的作用。 　　关键词：用人单位；大学生；核心素质；差异研究 　　 　　近年来劳动力市场的供求矛盾突出，在一定程度上造成大学生的就业困境。但是供需之间“数量”的矛盾并不是造成大学生“就业难”的唯一致因，“质量”的差异才是问题的关键。核心素质是大学生就业和用人单位招聘时的共同关注点，也是影响就业的至关重要的因素。我们通过调研发现，不同性质用人单位对大学生核心素质的需求存在着差异，本文① 就这一问题进行分析，并提出高校应改进教育模式、有针对性培养大学生的建议。 　　 　　一、研究方法 　　 　　（一）定义界定 　　素质，是以人的先天禀赋为基质，在后天环境和教育影响下形成并发展起来的内在的、相对稳定的身心组织结构及其质量水平。［1］企业招聘大学生时主要考察的是个体的才智、能力和内在涵养，即才干和道德力量以及达到的程度，也就是上述定义中的质量水平。我们在综合分析不同用人单位的录用偏向之后，根据用人单位对大学生素质的共同要求，对大学生的核心素质作如下的界定：大学生核心素质指用人单位最为看重的对大学生适应工作岗位起决定作用的核心要素。主要包括两个方面：一是大学生的知识水平，主要指学历层次、知识广博度、专业知识及基础知识；二是工作态度，主要指敬业精神、团结协作、主人翁意识、积极进取精神。 　　（二）资料收集 　　本研究主要是以对重庆市有代表性的高校三、四年级学生和用人单位的问卷调查为基础进行的。其中用人单位部分是针对重庆市272家用人单位的人事部门及其相关人员进行的调查，这些单位从性质上划分主要有：政府等事业单位、国有企业、私营企业、个体及其他（包括三资企业）。问卷数据的收集整理主要采用ＳＰＳＳ统计软件和相关的统计学知识，从技术层次上保证了样本数据的信度。 　　 　　二、用人单位对大学生核心素质要求的共同点 　　 　　1?q需求的重点是统招本科层次的大学生 　　学历在某种意义上起着评价一个人知识、文化层次甚至是能力素质高低的标准的作用。调查显示，在“学历”层次上选择“大学统招本科”的占87．9％，居于首位；其次是统招专科，占5．1％；而自考、成教的选择比例很小（参见图1）。近九成的用人单位选择具有统招本科学历的毕业生，充分说明随着政府机构改革逐渐深入，国有企业改革力度不断加大，私营企业、个体及其他企业（包括三资企业）的快速发展，为了适应激烈竞争的市场经济需要，各单位都要求大力提高员工的知识文化水平，本科学历是他们需求的重点。 　　 　　2?q最看重的知识要素是大学生的“知识广博度”和专业知识 　　在我们所列的四项知识要素指标中（参见图2），用人单位选择最高的是“知识广博度”（48．2％），其次是“专业知识”（45．6％）。 　　 　　知识广博度成为各用人单位在挑选大学生时的重点关注要素。这说明随着科学技术的迅猛发展，社会分工越来越细，也越来越走向整合。人文科学和自然科学正在向更高更新的层次上走向相互融合，未来的创新点往往集中在学科的交叉点上，客观上需要大量具有广博知识的人才才能有所创新。与此同时，当今人才的流动性也越来越大，一方面要求求职者必须是知识结构多元化、基础知识厚、专业口径宽、适应能力强、转型快、文理相通的复合型人才，能够根据社会的需要迅速进行调整；另一方面用人单位作为效率和利益的追逐者，需要的是能够高效办公、高额创利、迅速适应市场变化、快速做出判断和决策的优秀员工。因此用人单位必然将大学生的知识广博度作为最看重的核心素质。 　　对专业知识的要求仅次于知识广博度，这是因为高新技术的发展需要更多的“Ｔ”型人才，即在广博的基础上还需要精深的专业知识和技能，这样才有可能在某个领域向纵深发展，取得突破性进展。 　　此外，用人单位对外语水平和计算机能力的选择比例仅占2．2％和2．6％，这说明大学毕业生的外语水平和计算机操作能力已基本适应大多数工作岗位的需求，用人单位不再将其作为核心素质要求，这也说明用人单位择人标准的变化。 　　3?q大学生的敬业精神是用人单位最看重的工作态度 　　调查显示，有58．7％的用人单位认为敬业精神是工作态度中最重要的因素，其次是团结协作、主人翁意识、积极进取的工作态度，调查结果分别为18．8％、13．6％、9．2％（参见图3）。 　　 　　敬业精神是人们对自己所从事的职业有着强烈的事业心、神圣的责任心和使命感、全身心地投入到工作中去的热情和兢兢业业的工作精