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* * 淮南十三中 陈新军 自学指导 阅读教材p46——48页第一段，思考以下问题 1、什么是真理？ 2、真理最基本的属性？ 3、为什么真理是具体的有条件的？ 1. 什么是真理？ ——标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。 一、真理是客观的 与客观对象相符合的认识 与客观对象不相符合的认识 真 理 谬 误 自学指导 阅读教材p46——48页第一段，思考以下问题 1、什么是真理？ 2、真理最基本的属性？ 3、为什么真理是具体的有条件的？ 2. 真理最基本的属性 ——客观性 为什么说真理是客观呢? ①任何真理所反映的内容是客观的 ②真理的检验标准是客观的 “圣人之言、领袖之语就是真理.” 3、真理只有一个，真理面前人人平等。 自学指导 阅读教材p46——48页第一段，思考以下问题 1、什么是真理？ 2、真理最基本的属性？ 3、为什么真理是具体的有条件的？ 观察与思考 右侧的这两条直线一定相交吗？ 观点一：两条线是相交的。 在同一个平面内 不在同一个平面内 观点二：两条线是不相交的。 1 . 真理是有条件的 二、 真理是具体的有条件的 任何真理都有自己适用的条件和范围 由于当前物价持续攀升，中央经济工作会议适时调整国家宏观经济政策，实行适度从紧的货币政策和财政政策 阅读与思考 问题：宏观经济政策的调整说明了认识论什么道理？ 2、 真理都是具体的 任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。 指主观认识符合当地的实际. 指主观认识符合当时的实际. 材料一：月球上面有阴暗的部分和明亮的区域。早期的天文学家在观察月球时，以为发暗的地区都有海水覆盖，因此把它们称为“海 ”。而月球的背面绝大部分不能从地球看见，在没有探测器的年代，月球的背面一直是个未知的世界。 材料二：中世纪欧洲神学思想处于统治地位，统治阶级推崇神学，认为上帝创造了地球、月亮等万事万物，“君权神授” 材料三：中国古代老百姓每逢月食非常害怕，“天狗食月”一说盛行…… 探究三：从主、客观两方面分析，为什么早期人类对月球的正确认识如此匮乏？ 具体实践水平限制 月球的复杂多变 知识水平有限 立场观点 * *