利用顺序存储实现管理学生信息系统课程设计，实验报告.docVIP

PAGE 数 据 结 构 课 程 设 计 设计题目：利用顺序存储实现管理学生信息系统 学生姓名： 专业班级： 指导教师 完成时间： 信息工程 院 信息科学 系 课程设计成绩评定表(本科) 课题名称 利用顺序存储实现学生信息管理系统 院 系 年级专业 学 号 姓 名 成 绩 课题设计 目的与 设计意义 1、课题设计目的： 本课题主要的目的是让我们通过这次课程设计更加了解C的应用，学习基本的思考过程，而不能仅仅学习程序的实现技巧。学会课本上学的内容使用在编写的程序中，还要学会写论文为毕业论文打好基础。 设计一个能实际使用的学生信息管理系统。具有添加学生信息，查询学生成绩的，删除学生信息以及显示所有学生信息。它使用循环语句和多分制语句来实现，充分体现C程序设计特点。 2、课题设计意义： 随着人类进入信息科技时代，管理信息系统的开发和设计，则成了必然的发展要求，其重要性也是不可忽视的。管理工作的成败，取决于能否做出有效的决策，而决策的正确与否则在很大程度上取决于信息的质量。而学生信息管理系统，是以学校在学生信息管理当面的实际需求为背景，将各相关的业务及工作流程计算机化，以计算机代替传统的手工操作方式，实现通过操作平台对学生相关信息进行整合、分类及查询等功能。 目前各个学校和公司都开发了自己的管理软件，但在进行全面地信息整合分析、同时增加学生与学校之间交流与联系的全面交互系统并不多。因此，该系统的研究和设计对于改善大学生信息的管理，提高工作效率，提高工作质量方面起到了积极作用，具有一定的经济效益和较大的社会效益。 指导教师： 年 月 日 目 录 TOC \* MERGEFORMAT 一、课程设计的目的与意义 PAGEREF _Toc12983 1 1、设计题目的目的： PAGEREF _Toc28054 1 2、设计题目的意义： PAGEREF _Toc23507 1 二、需求分析 PAGEREF _Toc17342 1 1、问题描述： PAGEREF _Toc1673 1 2、功能要求： PAGEREF _Toc22328 1 （1）信息录入功能 PAGEREF _Toc16360 1 （2）浏览功能 PAGEREF _Toc17358 2 （3）查询功能 PAGEREF _Toc21418 2 （4）其它功能 PAGEREF _Toc4384 2 3、说明： PAGEREF _Toc4747 2 4、输入输出的形式： PAGEREF _Toc7697 2 5、开发环境： PAGEREF _Toc21658 2 三、 概要设计 PAGEREF _Toc19554 2 四、 模块图 PAGEREF _Toc24274 4 五、 详细设计 PAGEREF _Toc5718 4 六、运行结果与分析 PAGEREF _Toc20158 10 七、总结 PAGEREF _Toc18011 13 八、附录 PAGEREF _Toc1012 14 九、参考文献 PAGEREF _Toc2311 19 PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 一、课程设计的目的与意义 1、设计题目的目的： 本课题主要的目的是让我们通过这次课程设计更加了解C的应用，学习基本的思考过程，而不能仅仅学习程序的实现技巧。学会课本上学的内容使用在编写的程序中，还要学会写论文为毕业论文打好基础。 设计一个能实际使用的学生信息管理系统。具有添加学生信息，查询学生成绩的，删除学生信息以及显示所有学生信息。它使用循环语句和多分制语句来实现，充分体现C程序设计特点。 2、设计题目的意义： 随着人类进入信息科技时代，管理信息系统的开发和设计，则成了必然的发展要求，其重要性也是不可忽视的。管理工作的成败，取决于能否做出有效的决策，而决策的正确与否则在很大程度上取决于信息的质量。 而学生信息管理系统，是以学校在学生信息管理当面的实际需求为背景，将各相关的业务及工作流程计算机化，以计算机代替传统的手工操作方式，实现通过操作平台对学生相关信息进行整合、分类及查询等功能。 目前各个学校和公司都开发了自己的管理软件，但在进行全面地信息整合分析、同时增加学生与学校之间交流与联系的全面交互系统并不多。因此，该系统的研究和设计对于改善大学生信息的管理，提高工作效率，提高工作质量方面起到了积极作用，具有一定的经济效益和较大的社会效益。 二、需求分析