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TDSCDMA高话务区域一体化的规划的方案 　　【摘要】文章介绍了中国移动在南方某沿海城市基于TD- HSDPA和WLAN网络为基础的“无线城市”建设概况，并特别针对大学校园的网络需求，给出了一个全面解决方案的具体范例。 　　【关键词】TD-HSDPA 宏基站 室内分布 系统网络规划 　　 　　1前言 　　 　　2006年，信息产业部组织在保定等3城市启动了TD-SCDMA规模网络外场试验；随后又陆续在北京、上海等城市进行了扩大规模的TD试验网建设；2009年1月，3G牌照发放，中国移动获得TD-SCDMA制式的3G牌照，开始了全国性的3G网络建设。 　　南方某沿海城市是全国最早建设TD-SCDMA网络的城市之一，也是目前全国网络覆盖最好的城市之一。中移动在该城市以TD-HSDPA和WLAN网络为基础，致力于建设“无线城市”。目前在市一级的政府办公场所和公益性场所（如政府部门办证大厅，图书馆、科技馆等）均能够提供免费无线宽带上网，在公共场所实现了无线宽带免费浏览政府政务公开信息网站、手机免费浏览政府WAP网站。同时，将目前一些基于2G网络的信息化典型应用升级至“无线城市”建设范畴。随着相关业务的开发，目前该城市数据业务发展很快，在部分区域，特别是大学校园，迫切需要对整个区域进行一体化规划，以提供高速率、高质量的无线服务。 　　 　　2 整体方案介绍 　　 　　拟覆盖校园一期占地约16万平方米，可容纳6000名师生；学校主要设有软件设计、计算机应用、电子商务、计算级网络等专业；学校师生教学和生活中对网络的需求较大。采用TD-HSDPA技术，主要满足校园，宿舍，教学楼等场所的无线上网需求。无线校园工程建成后，在校师生可随时、随地高速访问互联网，并可以无线校园平台为基础开设视频广播、无线教务等数据应用业务。 　　TD-HSDPA作为TD-SCDMA的演进技术，在原有基础上增强了下载功能，单载波峰值下载速率达到1.68Mb/s（2:4时隙配置情况下）。无线校园采用TD-HSDPA技术，可重点针对网络全覆盖、大容量、高速率的需求，提供全面的解决方案。校园室外区域以TD宏基站覆盖，以实现学校内道路，操场，绿地的全覆盖，并提供一定的容量，满足师生在户外的无线上网需求。在校师生使用笔记本+TD上网卡，即可在校园的任何地点高速访问网络。教学楼、宿舍楼以TD室内分布覆盖。教学楼和宿舍楼是师生的主要生活学习场所，也是网络需求最集中的区域，室内分布系统重点解决容量问题，大容量配置保障用户无拥塞的高速上网。 　　 　　该学校平面如图1所示。室内分布覆盖教学楼A~F，学生宿舍楼A1~C2。共建设TD宏基站2个，室内分布系统12套。宏站和室分系统均采用光纤拉远方式建设，信号源位于教学楼E楼面活动机房。无线校园建设与学校自身的发展同步进行，在建学生宿舍暂不包含在本期工程内。 　　2.1 宏基站建设方案 　　两个新建TD宏基站实现校园室外区域的覆盖。 宏基站A天线设置在教学楼E楼顶，宏基站B天线设置在宿舍楼B2楼顶。 　　 　　图2为使用网络仿真软件对校园区域信号强度预测的结果。蓝色直线所围的较大区域为学校一二三期范围，内部较小的区域为一期校园区域。由仿真结果可知，宏基站建成后校园内绝大多数区域内的公共信道强度大于-70dBm，覆盖效果良好，可保证TD-HSDPA的应用。 　　两宏基站采用光纤拉远方式建设，信源引自教学楼E楼顶活动机房内基站设备，采用S333配置，天线方位角设计为主要覆盖校园范围。宏基站A采用直流RRU，由机房直接供电。宏基站B采用交流RRU，远端就近取电。 　　2.2 室内分布系统建设方案 　　室内分布系统的建设是解决无线校园容量问题的关键。教学楼、宿舍楼人口密度大，是上网需求最旺盛的区域。根据楼层结构，宿舍楼C1面积较小，划分为4个小区，其他宿舍楼均划分为6个小区。宿舍楼每小区设置3个载波。6座教学楼每座划分为一个小区，每小区设置6个载波。分布系统采用光纤拉远方式建设，信号源位于教学楼E楼顶活动机房。教学楼每小区采用两个交流单通道RRU作为射频单元，宿舍楼每小区采用一个交流RRU。RRU采用远端就近取电方式供电。RRU通过光纤连接到信号源，将基带信号转换为射频信号，通过馈线输送到各楼层分布天线。 　　2.3 信号源设备配置 　　无线校园建设的宏基站和室分系统全部采用拉远方式，对信号源设备的容量和接口能力要求较高。硬件容量和接口需求如表1所示： 　　 　　2.4无线校园传输需求 　　无线校园传输需求分为两方面：信号源基站设备到RNC的传输需求以及信号源到各拉远站点之间的光缆需求。 　　基站设备接入至RNC采用STM-1光信号传输方式，需要3条STM-1传输通道。基站设备光口提供标准STM