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中学足球教学中体育游戏的运用的现状分析 　　在中学学校足球课的教学过程中，合理有效地通过运用游戏形式进行课堂教学，可以充分提高学生的学习兴趣、身体素质、专项技术和技能的全面发展，启发调动学生对足球技术学习的积极性和热情。因此，体育游戏是提高教学质量、完成教学任务的重要手段。 　　足球教学 体育游戏 现状分析 　　一、前言 　　游戏是按一定的目的和规则进行的一种有组织的活动，也是一种有意识的创造性和主动性的活动，其基本特征是大众化、普及性和娱乐性。在中学学校足球课的教学过程中，合理有效的通过运用游戏形式进行课堂教学，可以充分提高学生的学习兴趣、身体素质、专项技术和技能的全面发展，启发调动学生对足球技术学习的积极性和热情。教师应把体育游戏与专项技术教学当成是进行全面教育的手段和方法。把体育游戏和体育教学有机结合在一起，正确的加以运用，培养学生团队协作的精神，增强学生的竞争意识，激发学生的学习兴趣。因而，体育游戏是提高教学质量，完成教学任务的重要手段。 　　二、研究方法 　　研究方法有文献资料法、问卷调查、访谈法等。 　　三、分析与结果 　　1.足球教学中运用体育游戏的态度 　　（1）教师在足球教学中对运用体育游戏的重视程度 　　经过调查，在回答体育游戏作为一种足球教学手段是否重要时，有 　　78.8%的老师认为重要，有18.8%老师认为一般，有4.4%的老师认为