2007年高考作文题解析及命题的趋势展望.docVIP

2007年高考作文题解析及命题的趋势展望 　　一、2007年高考作文命题的总体特点 　　 　　1.百花齐放，百家争鸣 　　2007年的高考作文题目涉及命题作文、话题作文、给材料作文、看图作文等各种形式；许多省市的作文题目中没有限定文体要求，这就意味着考生可以自由发挥，可以使用自己擅长的议论、说明、记叙等任何体裁，甚至是诗歌。这两点与以往的情形相比，不可不谓是一个“巨大的改革”。 　　其实，在2006年，高考作文命题在语文教育界已引起了不小的震动。在全国及各省市自主命题的17份语文试卷中，以北京、上海为代表的四省市重新采用了“命题作文”这一传统形式。早已销声匿迹的“材料作文”在时隔7年之后又在全国Ⅰ、Ⅱ卷和湖北、山东卷的力推下再次登场。而近年来一直领尽风骚的“话题作文”已悄然退守一隅，仅仅出现在广东、四川、安徽、江西等7套试卷里。 　　针对这种情况，当时就有专家声称“高考作文命题走向扑朔迷离，变化莫测”。 　　今年看图作文的出现(陕西卷和全国Ⅰ卷不约而同地采用了天星教育网“摔了一跤”漫画)，命题作文的显著增多(四川、上海、山东、福建、江苏等11省市)，彻底打破了前几年话题作文、材料作文一统天下的局面，的确让人看到了“百花齐放，百家争鸣”的大好形势。 　　2.倡导创新，与时俱进 　　“创新是一个民族发展的动力”(江泽民)，“素质教育的本质是创新教育”，学校教育的目的是为了培养学生的创新意识和创造能力。以“创新”为题或是把创新观念糅合到作文命题中，引导学生创造性地写作，成为今年高考作文命题中一道亮丽的风景线。请看下面的题目： 　　①法国科学家别涅切克有一次做实验时，一只烧杯掉到地上，摔裂了但没有碎。他感到很奇怪，于是就贴上标签把它放置起来。有一天他看到一篇报道，一辆客车发生车祸，车窗上的挡风玻璃碎片划伤了司机和乘客，于是他想起了那只烧杯，看到烧杯中的硝酸纤维素已经挥发，管壁上留下了一层保护膜。他想烧杯没碎的原因应该是有了这层保护膜，何不把这种溶液加进挡风玻璃呢。于是他的发明获了奖。 　　有人说：创造是需要一定的机遇和执著的。也有人说，创造其实离我们并不遥远。 　　读完以上材料，自拟题目，自定立意，写一篇不少于800字的文章。(2007年宁夏高考作文题) 　　②话题作文：论科学家的创新与创造(2007年海南高考作文题) 　　如果说以上两省的高考作文命题是单刀直入，直接以“创新”为题，那么广东、北京、浙江三省市的试卷则是“犹抱琵琶半遮面”，若隐若现地诱发考生的创造力和想象力进行写作。“随风潜入夜，润物细无声”，该命题则是从另一方面将“创新”灌输于潜移默化之中。 　　③阅读下面的文字，按要求作文。 　　万物在传递中绵延不已，人类在传递中生生不息。技艺、经验不可传递，思想、感情可以传递…… 　　请以“传递”为话题写一篇不少于800字的文章。标题自拟，文体自选(诗歌除外)，所写内容必须在话题范围之内。(2007年广东高考作文题) 　　④“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”是唐朝诗人刘长卿在《别严士元》中的诗句。 　　曾经有人这样理解这两句诗：1.这是歌颂春天的美好意境。2.闲花、细雨表达了不为人知的寂寞。3.看不见、听不见不等于无所作为，是一种恬淡的处世之道。4.这种意境已经不适合当今的世界……根据你的看法写一篇作文。题目自拟，体裁不限。字数800以上。(2007年北京高考作文题) 　　⑤阅读下面文字，按要求作文。 　　还记得你的童年吗?随着年龄的增长和思想的成熟，那些美丽的梦想、单纯的快乐似乎在一步步离我们远去。 　　苍茫的丛林间，玛雅文化湮没了；丝绸古道上，高昌古国消逝了。人类在消逝中进步。 　　行走在消逝中，既有“流水落花春去也”的怅惘，也有“谁道人生无再少”的旷达……读了上面这段文字，你有何感想?请以“行走在消逝中”为话题写一篇作文，可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可以阐明你的思想观点。(2007年浙江高考作文题) 　　广东作文题目中，经验、技艺虽然可以传递，但该命题更注重的是一种精神上的传递与继承，文化在于传递，历史在于传递，一个民族的生命在于传递，没传递就会终结，中华民族的发展也正是通过传递而得以实现。 　　北京作文题提供了多个立意可供选择，除去第一个属于对原来诗句的诠释，其他三个是逐步深入，一个比一个意蕴深刻，由意境到心境，到处世之道，再到世界观，体现出命题的创新意识，同时也便于不同层次考生的选择和发挥。笔者认为2007年的北京试卷的作文题目最具有创造性，最好。 　　浙江作文题“人类在消逝中进步”就已经点明了“消逝意味着另一种形式的创新”，所以说，该题目还是引导考生从“创新”入手，进行写作。 　　3.关注人文，体现和谐 　　创建和谐社会是当前时代的主旋律。所以