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- 2018-10-11 发布于福建
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中等职业学校微电子专业的技能型人才培养问题的研究
中等职业学校微电子专业的技能型人才培养问题的研究
[摘要]文章对我国微电子器件制造业现状和中职学校微电子专业开设的情况进行认真的研究,表明中等职业学校开设微电子技术与器件专业的必要性,对专业教师能力有待提高和设备短缺的困难提出了具有可操作性的解决措施。
[关键词]中职 微电子专业 人才培养 研究
[作者简介]王开建(1953- ),女,天津人,贵州大学职业技术师范学院副院长,副教授,研究方向为电子技术、职业教育。(贵州贵阳550003)
[课题项目]本文系教育部与财政部的重点项目“中职教师素质提高计划”的课题项目“微电子技术与器件”的研究成果。(课题编号:LBZD027;课题负责人:王开建)
[中图分类号]G712[文献标识码]A[文章编号]1004-3985(2010)20-0088-02
一、微电子专业的社会需求情况
微电子技术是高新技术的核心和基础。它不仅能推动电子信息技术的发展,而且能改造一切传统的科技产业。我国将成为世界上最大的集成电路消费市场,市场对集成电路需求量加快,而国产的集成电路市场占有率仅有20%左右,大部分只能依赖进口。为此,我国已经把电子信息产业列为国民经济的支柱性产业。政府出台相关政策鼓励国内外企业、机构和个人投资微电子产业。
随着科技不断进步,对电子器件功能的要求也越来越高,集成电路芯片的生产和制
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