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中等职高专业的应用数学教学的模式探究 　　职业高中教育是带有专业技能定向的特殊教育,其数学教育具有特殊的要求和目标。在职高教育中,数学知识是必不可少的,但又有其特殊要求。把数学学科的基本知识有效地传授给学生,让学生更好地掌握和运用则是对数学教师的基本要求。所以,如何适应职业技能教学的需要,如何有效提高数学教育效能,应是职高教学改革中值得实践的课题。本文就职业高中数学有效教学模式作一些探究,以此抛砖引玉,希望更多同行一起来探索和改进职业高中数学教学。 　　 　　一、职高数学教学要为专业学习服务 　　 　　数学知识和技能是人生发展中不可缺少的,它不仅是人们生活和工作中必需的,而且是人们认识世界、启迪思想、发展智力、追求善美和提高品质的最基本工具。一般来说在普通中学教学中,数学不仅是学生终身教育的基础学科,而且还是学生继续学习中必考的主课。由此可见其重要性。中等职校也是如此,数学是其学生未来生活和工作中必备学科知识。但有其特殊性,在中等职业学校里,其主要任务就是让学生掌握一定的、未来工作和生活中所必需的文化基础知识,同时还需要掌握一定的专业基础知识与技能,使使学生成为有文化、有技能、有素质的新型劳动者。在第25个教师节前夕,温总理曾到北京市三十五中学听课,他强调“教育要符合时代发展的要求”,教育要面向未来、面向世界、面向现代化,教育要与时俱进,跟上时代发展的步伐。中国的教育要