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- 2018-10-11 发布于福建
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中考思想品德复习教学的策略
中考思想品德复习教学的策略
近年来。思想品德科目在国家教育新形势的推动下,教材内容、教学方式、考试方式、命题方式都发生了巨大变化。南宁市的中考采取了独立命题、独立改卷、政史合卷、开卷考120分钟的方式。这对学生的学习、复习,教师的教学、教法都提出了新的要求。
开卷考试主要考察学生综合运用知识的能力,分析判断的能力,整合归纳重组知识的能力。从近几年南宁市思想品德中考试题来看,实行开卷考试后的思想品德试题多以生活、社会、科技、环保、法律等学生喜闻乐见的、贴近生活实际的问题为载体,通过文字、图表、漫画等多种方式,创设问题情境,要求学生阅读材料获取有效信息,运用所学知识回答试卷所设的问题。开卷考后的试卷形式更加新颖,试题开放程度更大,材料更贴近生活,立意更新颖、巧妙,答案更多元。设问虽有明确的方向但并不封闭教条。开放性更大,对灵活运用知识的能力要求较高,这既便于考生准确定位,也为发挥考生的创造性思维提供了空间。
开卷考试在一定程度上减轻了学生的负担,淡化了学生对知识的死记硬背,但是一些基本的概念、原理还是需要识记的,并在此基础上去理解和运用。因为开卷考试的“开”,是相对于课本或一定资料的形式上的“开”以及答题表述多元化上的“开”,但在答题结构规则和语言组织上都还是“闭”的。无论题目多么新颖,评分标准多么宽泛,但答案最终还是通过教材的相关原理或学科语言体现出来。所以,学生
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