中等职业学校构建校内实训基地的方案初探.docVIP

中等职业学校构建校内实训基地的方案初探 　　摘要:本文从职业学校构建校内实训基地的意义、指导思想出发,提出了校内实训基地建设的几种模式,并指出了建设过程中应注意的几个问题,在实际操作实践层面上提供一个参考与借鉴的作用。 　　关键词:职业学校校内实训基地、指导思想、模式、注意的问题 　　中图分类号:G48 文献标志码:A 文章编号:1671 1009(2010)10 0087 01 　　职业学校的核心任务,就是着力培养适应经济社会发展需要的高素质劳动者和技能型人才,其实现途径,就是坚持职业学校教育与生产劳动和社会实践的紧密结合,实行灵活多样的人才培养模式,让受教育者掌握现代生产中某一职业岗位或岗位群的基本知识和技术[1]。目前我国中等职业教育施行3年制,采用的是“2+1”教学模式,即2年的学校教学,重点在理论教学,1年的实践教学,到相关的企业完成教学任务。而我国职业教育的现状是:校企之间缺乏紧密联系,一方面是目前国家无相关的对企业的鼓励政策,再有就是企业考虑自身利益、安全等方面的因素,致使大多数企业对推行工学结合、开展半工半读积极性不高。缘于上述原因,要很好的实施“2+1”人才培养模式,提高人才培养质量,则要求职业学校在广泛拓展合作企业的同时,也必须构建完善的校内实训基地。 　　 　　1构建校内实训基地方案的指导思想 　　 　　众所周知,中等职业学校的教育对象,大多