中考语文课外文言文备考的策略.docVIP

中考语文课外文言文备考的策略 　　【摘 要】本文笔者分析了中考语文课外文言文的备考策略，力求为初中语文文言文方面的备考提供自己的一些建议和见解。 　　【关键词】中考语文；课外文言文；备考 　　中考文言文考试近年来愈加侧重课外文言文的考核，对学生的文言文阅读理解能力提出了更高的要求，作为初中语文教师，应当在文言文备考中帮助学生渡?^难关，提升其阅读能力，使其能应对考试考核要求。 　　一、以课内教学为基础，打好文言知识的基础 　　中考课外文言文的考核难度一般不大，选文比较浅显，如果学生课内文言文知识掌握得比较好、基础打得比较牢固，那么应对课外文言文的考核还是游刃有余的。因此，课外文言文备考应该建立在课内文言文知识的积累和阅读技巧的提升基础上，课内文言文的阅读能力提升了，课外文言文的阅读能力自然而然就提高了。在复习的过程中，教师应该充分把握教材，帮助学生对文言文知识进行系统地梳理和积累，引导学生自主复习和总结，根据多年的教学经验来看，课内文言文的复习应该着重从以下几方面进行： 　　第一，积累文言文实词。中考文言文阅读理解中会要求学生进行实词解释，这些实词即便出现在课外文言文中也大多是学生在课堂上能够学习到的，在课后注释能够找到的。所以，教师首先要让学生将课后注释的文言文实词都积累下来，在记忆的基础上把握文言文实词的特殊用法，研究透彻一词多义、古今通假、活用词类和古今含义之间