依托示范实验室建设平台构建计算机基础课程实践教学新的体系.docVIP

依托示范实验室建设平台构建计算机基础课程实践教学新的体系 　　摘 要：现代教育技术中心经过近几年来的探索与实践，依托省级示范实验室建设平台，对计算机基础系列课程的教学理念、课程定位、课程内容，教学方法及教学手段等方面进行了一些改革，构建了符合本校人才培养目标，具有工程特色的实验教学新体系。 　　关键词：工程特色 创新能力 实验教学新体系 　　中图分类号：G434 文献标识码：A 文章编号：1673-8454（2008）19-0082-03 　　 　　计算机基础课程有两大特点，一是课程的内容更新快，二是课程的实践性强。目前各高校都在积极探索把“工程背景”引入高校的实践教学，以培养学生的工程素质和工程能力，但是在大量的实验教学过程中，又往往忽视了学生工程素质的训练，实验教学内容和手段只停留在验证理论和简单模拟阶段，导致学生大学四年中有限的计算机实践教学环节与计算机实际应用脱节。因此构建具有工程特色的计算机基础实验教学新体系，是应用型高校全面进行教学和实践改革的需要，是全方位培养学生的技术、技能和创新能力的体现，是满足社会对人才的需求。 　　 　　一、省级示范实验室建设的指导思想 　　 　　计算机基础示范实验室建设是在“以学生为本”的现代教育教学理念基础上，从知识、素质和能力三个方面，建立一切为了学生，适合专业培养目标要求的实验教学体系。该体系从机制上能够充分尊重学生