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  • 2018-10-13 发布于重庆
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基于图样采集的CAD上机测试自动评判系统开发.doc

基于图样采集的CAD上机测试自动评判系统开发

基于图样采集的CAD上机测试自动评判系统开发 ¨L 中国高新技术企业 基于图样采集的CAD上机测试自动评判系统开发 ◇文/杨松林王淑琼宋洋 【摘要】介绍了基于图样数据采集技术的CAD上机测试自动评判系统及其开发技术.所开发系统以V-B, AutoCAD,V]isp,Access为工具,解决了标准图形答案自动采集,测试结果自动评判,显示,记录,查询,存储, 输出,登统等一系列复杂问题;界面友好,自动化程度较高,并具有一定的智能化,它的开发成功可以极大降 低人为,繁琐,易出错的评判工作量,对大批量CAD人才培训考核,迅速,客观,公正,准确的评价CAD人才 具有非常重要的意义. 【关键词】图样采集CAD评判系统 随着CAD技术的迅速发展,广泛 普及与应用,用CAD软件进行工程制 图已经成为众多产品和工程设计行业 所有工程师及工科院校大学生必须掌 握的一项基本技能.国家已经有相应 的CAD等级考试:许多企业和用人单 位已经将其测试作为上岗的一种重要 依据;但其测试评判是一件非常复杂, 麻烦,人为性的工作,尤其对于标准 化,模块化,大批量的CAD技术测试, 如何客观,公正,快速,及时地评判试 卷.如何客观,迅速,准确地评价CAD 技术学习和应用者的水平,无论对企 业,社会,用人单位都是一项非常有意 义和迫切需要解决的研究工作. 对于CAD测试评判系统而言,自 动评判功能的开发是其核心.目前社 会上已经有一些CAD上机测试评判技 术介绍,但其测试题型设计比较单一, 不适合工程化,标准化,大批量CAD测 试评判:针对这方面的测试结果目前 仍然采用人工评判,人为因素多,费时 始I —]『_一 妻gt; ●存在 gt;銎叵 ●有教 动评判最鲥 lt;巫●Yl —『弄丽———_j 裁LlSP辊序提取组码信息 —————]———一 压面 根据测试图g提取标准答案数 将临时文件与标准菩熏 进行对 t f累加得丹卿丹器 效率低,工作量大且易出错,评价结果还易受到经验和直觉影响,不 够准确,客观,迅速.且目前未见有这方面的评判系统公开发布;这 项技术研究在智能化评判方面所做的工作还远远不够. CAD上机测试自动评判技术因为涉及到二维电子矢量图形的 自动识别,AutoCAD软件系统应用,图形种类,图元组码信息,高级语 言编程,数据库应用等复杂问题,相对于数据库,办公自动化测试评 判技术而不易实现.正是在这种背景下我们提出开发一种智能化的 CAD上机测试自动评判系统.这项工作对于CAD测试评判技术的发 展和CAD技术人才培训学习考核具有相当重要的意义. 1开发方案的制定 (1)开发准备工作:标准化,模块化的CAD上机测试题库及其 标准图形答案的制作;AutoCAD软件系统熟练应用及图元代码的含 义表达;标准图形操作系统WindowsXP的准备;VB,Vlisp高级语言 的编程技术的掌握;Access数据库的熟练应用;评判规则的制定等. (2)开发需要解决的问题:标准图形答案如何自动采集,评判 细则如何自动定制,测试结果如何自动评判,显示,记录,存储,输 出,登统,查询等一系列复杂问题,系统界面如何设计,如何使系统 具有一定的智能化. (3)开发方案的制定:考虑上述多种因素,特制定开发方案如 下: 测试者完成测试后,将解压试卷存放到一定位置,启动CAD上 一 108一 机测试自动评判系统.选择单一试卷或试卷组,系统自动启动Auto- CAD系统,使CAD加载并运行编译好的v1isp程序,按程序预先设定 好的自动顺序选取图形,来完成组码信息的提取和保存.由此可以 完成标准图形答案和测试结果图形答案的自动采集,然后由VB编 程,使用OLEDB4.0引擎操作技术将标准答案自动录入Access数据 库,采用ADO技术编程分析组码并完成文件处理,命令定位,过滤以 及主要逻辑运算,直至最后自动完成评判,显示,记录,存储,输出, 登统等一系列复杂工作.评判开发方案流程图如图1所示. 2评判原理及方法 (1)评判原理 在AutoCAD中每一幅图形都是由图元组成的,图元包括:点,直 线,圆,圆弧,多义线,矩形,多边形,椭圆,单行或多行文字等.在 AutoCAD中绘制图形时,图形中每一个图元的属性信息都是通过一 些特征代码来描述的.这些特征代码通常有图元的位置,大小,颜 色,层等属性,它们均由CAD系统记录,只要打开需要评判图形,用 Vlisp编程即可将其提取出来.要判断某种图元是否正确,只需对其 表达代码才进行判断.如果这些代码与标准图元的代码相符,即可 判定其正确,如果不相符,则肯定是错误的.由此推广至整个图形所 有图元及其属性的评判. (2)评判方法 将每个单元图形测试题按规则整个图形的所有图元累计得分与 其总体应得分相比得到一个小于等于1的百分数,以此百分数与该 单元测

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