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免费定向医学生教育问题的研究 　　摘要： 把免费定向医学生培养成优秀的全科医生，需要从专业素质培养和日常教育管理两方面入手。要根据农村医疗卫生服务实际需要积极探索实践免费医学教育的人才培养模式改革，同时要培养他们良好的医德和职业素养，加强他们的心理健康教育和职业生涯规划指导。 　　关键词： 免费定向医学生；专业素质培养；日常教育管理 　　中图分类号：G40-058 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2013）16-0217-02 　　0 引言 　　如何让人才在大学五年的教育中真正成长为优秀的全科医生，是目前面临的一个重大问题。需要从专业素质培养和日常教育管理两方面入手加强对免费定向医学生的培养工作。 　　1 要积极探索实践免费医学教育的人才培养模式改革 　　我们要制定教学计划，加强全科医学教育，更新教学内容，根据农村医疗卫生服务实际需要，优化课程体系，强化实践教学环节，突出临床实践能力培养，面向农村培养的医学生，要强化其临床实践能力的培养，将农村卫生服务需要的知识、理论和技能充实到教学内容中。为巩固其专业知识和加强专业技能培养，到乡镇卫生院等基层医疗卫生机构实习、实践，早临床、多临床、反复临床，进而增强他们的社会责任感和服务意识，为扎根基层做好准备。 　　1.1 制定指导性人才培养方案 从国家的政策看，经过全科医师培训后就要能从事基层的全科医师工作，免