俄语专业教学的改革探析.docVIP

俄语专业教学的改革探析 　　（辽宁石油化工大学，辽宁 抚顺 113001） 　　摘 要：文章尝试从专业方向设置、教师队伍建设与课堂教学改革三个层面探讨俄语专业教学改革，立足优良的俄语教学传统，适应全新的形势，并对可以交叉兼容的方向提出全面整合的倡议，力争打通语言文学同经贸等应用性方向之间的壁垒，与长期以来俄语界倡导的专业复合型人才培养目标的达成实现有效衔接，以提高俄语专业人才培养质量。 　　关键词：俄语；教学改革；高校 　　中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2017）05-0009-02 　　随着经济全球化浪潮席卷全世界，中俄战略协作伙伴关系持续深化，对俄语专业人才的需求也随之急剧扩大，同时对专业人才的质量也提出了全新的更高的要求。传统的教学模式重点在于知识的传授和技能的提高，缺点则是满堂灌、教师一言堂，忽视了学生作为教学授课对象的主体地位，导致教学手段和形式单一，教学效果难尽如人意。面对着这些新形势和对人才培养的新要求，俄语教学模式的改革可以说已经迫在眉睫，必须提上议事日程。本文拟从专业方向设置、教师队伍建设和课堂教学改革三个方面展开。 　　一、调整专业方向设置 　　我国俄语专业历史悠久，由于特殊的历史和现实因素，新中国成立后国内相当多的院校设置了俄语专业，适应了当时对苏联一边倒的现实需求，为国家培养大批优秀的俄语人才。但这种