依托的技能大赛推进职业院校教学的技能培养的模式的研究.docVIP

依托的技能大赛推进职业院校教学的技能培养的模式的研究 　　摘要：当前我国的职业教育在教学与社会需求方面存在一些脱节，通过技能大赛的推进可以促进职业教育的深入开展。本文阐述了我国在职业技能大赛与教学技能培养模式方面的现状，通过技能大赛对职业院校教学技能培养模式进行系统研究，转变思路、提出创新点，更好地推动职业教育课程改革和专业建设的发展，从根本上促进我国职教人才培养体系的建立健全。 　　关键词：技能大赛 职业院校 教学技能 培养模式 　　一、职业技能竞赛对职业院校教学改革的促进作用 　　我国职业教育的可持续发展，使得职业技能大赛已得到社会各界的广泛认可，尤其是用人单位的认可，对我国的职业教育事业起到了积极的促进作用。职业技能竞赛为广大职业院校提供了非常好的实践平台，使其在制订人才培养方案中有了参照，对职业院校的教学改革起到了促进作用，在培养专业技能人才方面更加符合社会发展的需要。 　　职业院校的教学和人才培养目标是“以就业为导向，以人才市场为依归”，使专业知识内容与职业目标、学生专业技能与岗位内涵全面对接，培养技能应用型人才。职业院校实践教学可以通过技能竞赛的参与过程和竞赛结果进行考核。一方面是对学生的考核，可以检验学生的专业知识、实践技能和职业素质水平；另一方面是对职业院校教学改革成果和教学质量的考核，检验其成效，同时找到教学过程中存在的偏差和不足，及时进行纠正和补充。