（毕业学术论文设计）-新时期高校辅导员的角色分析.docVIP

苏州大学毕业论文 新时期高校辅导员的角色分析 姓名：王文丽 专业：教育学 指导教师：黄水林 单位：苏州大学教育学院新时期高校辅导员的角色分析 摘要：当代中国对外开放的深化、市场经济的负面效应、互联网上不良东西的传播等不可避免地对高校大学生思想政治工作造成冲击，也对新时期高校辅导员的角色分析提出了新的要求。提升高校辅导员的素质对于提高高校思想政治教育的实效具有重要意义。 关键词：新时期、高校辅导员、角色 目录 绪论 ………………………………………………………………04 第一部分:新时期高校辅导员应扮演的重要角色………………05-08 马克思主义的传播者、信息源和领路人 大学生的榜样和伙伴 人际关系的艺术家和心理治疗工作者 学者和学习者 反思者与研究者 第二部分:新时期高校辅导员的知识结构要求…………………08-10 马克思主义理论知识 多学科文化知识 教育科学知识 第三部分:新时期高校辅导员的实际能力要求…………………10-12 语言表达能力 获取信息和运用现代化教学手段的能力 组织管理能力 科学研究的能力 结语 …………………………………………………………12-12 参考文献 …………………………………………………………13-13 绪论 最近《教育部关于加强高校辅导员队伍建设的意见》指出，加强高校辅导员队伍建设，是加强和改进大学生思想政治教育的重要组织保证和长效机制，对全面贯彻党的教育方针,具有十分重要的意义。 高校辅导员是高校教师队伍的重要组成部分，是学校开展大学生思想政治工作，确保学校稳定的一支重要力量，在学校人才培养和校园稳定等工作中发挥了积极的、不可替代的作用。作为大学生思想政治工作一线的组织者和承担者, 高校辅导员是大学生们最为接近的群体，也是他们最为直接和最为经常的指导者。因而，高校辅导员的角色定位是否准确，对大学生全面发展的影响是显而易见的。 教学是通过文化的传承来培养社会成员的过程，高校辅导员在这一过程中更是担负了传承先进文化，培养合格的社会主义事业的建设者和接班人的重要职责，这种职责是多方面的。高校辅导员的职责主要就是通过他在高校扮演的角色的特征体现出来的。高校辅导员要努力通过自己的工作，对大学生的思想政治发挥引导作用，对大学生的行为管理发挥规范作用，对大学生的学习发挥促进作用，对大学生的时代精神发挥激励作用；对大学校园秩序的稳定发挥维护作用，对大学生的班团组织发挥领导作用。辅导员的工作是全校学生工作乃至全部工作的基础。 一．新时期高校辅导员应扮演的重要角色 在高校传统的大学生思想政治教育中高校辅导员的角色是比较单一的。他们在高校大学生工作中处于中心地位，直接以权威的身份出现，在知识、技能、道德等方面具有不可动摇的权威性。高校辅导员的主要职责主要限于灌输理论，说服教育，高校辅导员与大学生之间是直接的传递和接受关系。然而随着科技的飞速发展和社会的急剧变革，特别是以互联网为核心的信息技术在教育中的应用，从教育目标到教育内容和教育方法等都在发生巨大的变化，高校辅导员的角色也相应的发生了重大变化。虽然高校辅导员作为社会主义先进文化传承的执行者，合格的社会主义事业的建设者和接班人的培养者的基本职能没有改变，但他们却不再像以往那样直接以权威的身份给大学生讲道理而是要通过更加间接的方式实现文化传递、理论灌输和思想教育的职能，高校辅导员在工作实践中往往以各种方式调动和引导大学生参与到思想政治工作中来，引导大学生进行探索，高校辅导员与大学生之间已经不再是单一的接受关系，同时可能是同伴关系、组织者与参与者的关系以及帮助者与被帮助者、服务者与接受服务者的关系等等。高校辅导员的角色也相应的向多重性演变。 （一） 马克思主义的传播者、信息源和领路人 高校辅导员在思想政治工作中最重要的角色是一个马克思主义理论的传授者和信息源，是一个发动、指导和评定大学生成人和成材的领路人。这个角色对于其它角色而言，是一种核心或中心的角色。同时，高校辅导员也应该认识到：思想政治工作，不仅需要分析形势，理清思路，而应更多地考虑大学生的主体因素，在理解和灵活运用各种教育策略和原则的基础上针对大学生的特点、特定的教育内容去创设一定的思想政治教育环境，使大学生学习如何掌握马克思主义。高校辅导员不仅要掌握相关的马克思主义理论知识，而且要掌握灌输这些知识的思想政治教育教学的技能技巧，选择合适的媒体并进行相应的设计，善于引起大学生的注意，发展他们的辨证思维，使他们形成并确立有社会意义的，有价值的人生定向。 （二） 大学生的榜样和伙伴 高校辅导员作为大学生的榜样有着十分重要的功能。他展示给大学生以社会性的成人行为模式，对大学生的思想、行为，大学生的社会化有极重要的深远影响。高校辅导员在扮演榜样角色时被看作“社会的代表”、“伦理的化身”。他肩负着传