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小学数学学习总结模板
0# 编号:-1
1#题目:0.25×32×0.125=( )
3# 题型:填空
4# 难度:100
5# 答案:1
6# 认知:理解
7# 分值:2
8# 时间:2
9# 知识点:1.4.混合运算
10# 分析:考查对乘法结合律概念的理解能力。把32分解成4×8,再运用乘法结合律,先算0.25×4=1,再算8×0.125=1,最后算1×1=1。
11# 来源:同步解析与测评(人民教育出版社)
0# 编号:-1
1#题目:计算5.67×0.21-0.62的结果是( )。
3# 题型:填空
4# 难度:80
5# 答案:0.5707
6# 认知:记忆
7# 分值:2
8# 时间:2
9# 知识点:1.4. 混合运算
10# 分析:考查对小数的四则运算顺序的掌握情况。先算乘法5.67×0.21=1.1907,再算减法1.1907-0.62=0.5707。
11# 来源:同步解析与测评(人民教育出版社)
0# 编号:-1
1#题目:计算0.1-0.1×0.1的结果是( )。
2# A:0
2# B:0.9
2# C:0.99
2# D:0.09
3# 题型:单选
4# 难度:80
5# 答案:1
6# 认知:记忆
7# 分值:2
8# 时间:2
9# 知识点:1.4. 混合运算
10# 分析:考查对小数的四则运算顺序的掌握情况。先算乘法0.1×0.1=0.01,再算减法0.1-0.01=0.09。
11# 来源:同步解析与测评(人民教育出版社)
0# 编号:-1
1#题目:电视机在关机状态下也在消耗能量。只要电源插头没有拔掉,电视机每小时也会耗电0.008千瓦时。如果小明家电视机的电源插头从不拔掉,按每天待机20小时计算,他家一年(按365天计算)在这一项上要消耗( )电?
2# A:0.16
2# B:58.4
2# C:2.92
2# D:80
3# 题型:单选
4# 难度:90
5# 答案:B
6# 认知:应用
7# 分值:6
8# 时间:2
9# 知识点:1.4. 混合运算
10# 分析:考查用“连乘”解决现实问题的能力。根据题意得出,小明家每天待机消耗的电量是0.008×20=0.16千瓦,那么小明家一年耗掉的电量就是0.16×365=58.4千瓦。
11# 来源:同步解析与测评(人民教育出版社)
0# 编号:-1
1#题目:有两种同样尺寸的盘子,一种每个4.8元,另一种每个5.2元。妈妈要分别买8个盘子,一共要付( )钱?
2# A:80
2# B:100
2# C:140
2# D:160
3# 题型:单选
4# 难度:80
5# 答案:D
6# 认知:综合
7# 分值:4
8# 时间:2
9# 知识点:1.4. 混合运算
10# 分析:考查用“混合运算”解决现实问题的能力。根据“单价×数量=总价”得出,妈妈买8个4.8元的盘子要付4.8×8=38.4元,妈妈买8个5.2元的盘子要付5.2×8=41.6元,所以妈妈一共需要付38.4+41.6=80元。
11# 来源:同步解析与测评(人民教育出版社)
0# 编号:-1
1#题目:王叔叔要乘出租车去12千米外的公司上班,出租车4公里以内收费10元,超过4公里后,每公里加收1.20元,请问王叔叔上班所花的出租车费是( )元?
2# A:19.6
2# B:14.4
2# C:48
2# D:14.8
3# 题型:单选
4# 难度:80
5# 答案:A
6# 认知:综合
7# 分值:6
8# 时间:3
9# 知识点:1.4. 混合运算
10# 分析:考查用“混合运算”解决现实问题的能力。1公里=1千米。根据题意得出,王叔叔上班所花的出租车费是 10+(12-4)×1.2=19.6元。
11# 来源:同步解析与测评(人民教育出版社)
0# 编号:-1
1#题目:一支红玫瑰1.5元,一支“蓝色妖姬”比一支红玫瑰贵7元,买99支“蓝色妖姬”要花多少钱?(得数保留整数)
2# A:842
2# B:841.5
2# C:845
2# D:693
3# 题型:单选
4# 难度:70
5# 答案:A
6# 认知:综合
7# 分值:4
8# 时间:2
9# 知识点:1.4. 混合运算
10# 分析:考查用“混合运算”和“四舍五入法”解决现实问题的能力。先算出买一支“蓝色妖姬”要花1.5+7=8.5元,再根据“单价×数量=总价”得到买99支“蓝色妖姬”要花8.5×99=841.5元。得数保留整数,需要看十分位上的数,根据“四舍五入“法得到答案A,即842元。
11# 来源:课时同步学练测(北京师范大学出版社)
0# 编号:-1
1#题目:布店的纯棉花布12.5元/米,妈妈买了2.7米,李阿姨买了1.5米,两人共花去多少元?(结果保留一位小数)
2# A: 52.0
2# B: 53.0
2
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