喉阻塞应急演练.doc

耳鼻喉与眼科 2016年度应急演练登记表 演练时间 演练地点 耳鼻咽喉科 演练事件 喉阻塞 负责人 参演人员 （签到） 演练目的 加强对喉阻塞相关知识的掌握力度。 提高科室人员对喉阻塞发生后的反应力和抢救成功率。 提高科室人员对可能发生情况的应急能力。 保障患者的生命财产安全，为患者的生命健康护航。 模拟对象 一患者在家属陪伴下急忙来到我科，表现为大汗淋漓，呼吸轻度困难，咽喉部疼痛不适伴有吞咽困难；患者家属诉患者“感冒7天，咽喉部疼痛3天，加重半天”。 演练人员分工 现场指挥： 抢救医师： 抢救护士： 模拟 演练 步骤 患者来到护士站，当班护士XX问明情况后来医生办公室通知值班医生XXX，XXX医师带领患者来到检查室。 XXX医师询问患者及其家属病史，查体见：患者表现为吸气性呼吸困难，伴有说话声嘶，间接喉镜提示会厌充血水肿。通知当班护士XX准备电子纤维喉镜，急诊行电子喉镜检查：提示急性会厌炎。 同时通知XXX准备床位，心电监护、吸氧等物品。喉镜检查结束后扶患者到病房，使患者半坐卧位，给予持续吸氧，心电监护，但如出现呼吸性碱中毒时，要间歇性小量给氧，密切观察患者面色，呼吸，神志情况。 XXX下口头医嘱：建立静脉通道，给予地塞米松10mg静脉推注，给予雾化吸入。护士XX复述医嘱后予以执行。 医师XXX下医嘱：地塞米松10mg+100ml生理盐水静脉滴注，足量抗菌药静脉滴注，一级护理，心电监护，补下口头医嘱。密切观察患者面色，呼吸，神志情况。以上医嘱XXX予以执行。医生XXX并通知护士XXX为患者准备床旁气管切开包。 若患者在住院过程中出现呼气困难、面色紫绀、“四凹征”等表现，应急诊行气管切开术。 抢救流程：立即抢救——通知医生——继续抢救——手术——观察生命体征——及时清理呼吸道分泌物——气管切开护理——记录抢救过程 演练 效果 评价 人员到 位情况 □迅速到位 □基本按时到位 □个别人员不到位 □重点岗位人员不到位 履职情况 □分工合理，职责明确，操作熟练 □分工合理，职责明确，操作不够熟练 □分工不合理，职责不明，操作不熟练 物资准 备情况 □物资充分，全部有效 □物资充分，部分有效 □物资缺乏，性能差 个人防 护情况 □全部人员防护到位 □个别人员防护不到位 □大部分防护不到位 急救意识 □急救意识强 □急救意识薄弱 □急救意识差 协调组 织情况 □准确、高效 □协调基本顺利，能满足要求 □效率低，协调不顺利 部门配 合协作 报告上级 □报告及时 □报告不及时 □联系不上 配合部门 □配合、协作好、能及时到达 □配合、协作差，未及时到达 实战效 果评价 □达到预期目标 □基本达到目的，部分环节有待改进 □没有达到目标，需重新演练 存在问题及整改措施： 。 负责人签字： 评价人签字： 演练相关照片：