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先进燃烧技术的应用实践教学内容的设计分析 　　摘要：“先进燃烧技术应用实践”课程主要面向于热能工程专业的研究生。课程主要涉及煤燃烧过程，描述其中污染物NOX、SOX等的生成。课程最终阐明控制污染物排放的机理及相关各种先进燃烧技术过程及其方法、设备及实践。结合上海理工大学的教学和研究特色以及国家核电上海发电设备成套设计研究院、华电电力科学研究院的科研及工程实践特点，对于教学内容进行了探讨，提出主要教学内容为先进燃烧技术的实践，从而提高学生在相关专业领域内的科研及工程实践能力。 　　关键词：先进燃烧技术；热能工程；研究生；实践 　　作者简介：林郁郁（1984-），男，安徽金寨人，上海理工大学能源与动力工程学院，讲师；金晶（1963-），女，山东济南人，上海理工大学能源与动力工程学院，教授。（上海 200093） 　　基金项目：本文系2013～2014年度上海理工大学研究生实践课程建设项目（项目编号：541330121）的研究成果。 　　中图分类号：G643.2 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2013）34-0118-02 　　在我国能源一次消费中，煤炭的比率为70%左右，这种情况也将一直持续较长时间。作为一次能源，煤的利用方式主要是燃烧，而煤的直接燃烧正是当今环境恶化的一个主要原因，燃煤是很多环境问题比如臭氧层空洞、酸雨、光化学烟雾、全球温室效应等的重要原因。直接燃煤过程大量生成NOX、SOX、重金属颗粒物、颗粒物、烟尘等污染物，从而严重危害了生态环境和人类健康。[1-3] 　　节能减排已经成为我国“十二五”规划的重要目标。国务院发文中明确提出，节能环保产业的产值要不断提高，在“十二五”末期全国目标值为4.5万亿元。同时政策明确提出加强各种措施比如污染治理、节能改造等，因此在我国开发新型先进燃煤污染物排放控制技术，并将其推广于实际工程实践非常重要。[2] 　　因此，上海理工大学（以下简称“我校”）能源与动力工程学院将自2014年起，面向热能工程方向的研究生开设课程“先进燃烧技术应用实践”，从而在理论教学的基础上针对工程实践中的实际问题，使学生从实践中掌握技术工艺和相应装备的详细研发及设计方法，掌握安装、运行、调试、检测等及相关具体问题的解决方法，掌握相关污染物排放测试分析的详细手段及相关设备的实践操作方法，提高学生综合分析和解决科研及工程实际问题的能力。 　　一、课程定位 　　我校的办学定位是科研教学型。“先进燃烧技术应用实践”课程是我校热能工程学科研究生的核心及特色课程。课程涉及科研和工程实践，加强学生思维的广度和深度，使学生对专业领域内的科技动向及实际工程运用等进一步掌握，从而培养具有理论和实践知识的综合型专业人才。因此，为了我校研究生培养质量的提升，必须建设好“先进燃烧技术应用实践”课程。这也可进一步提升我校在国内专业领域内的知名度，同时亦有助于提高我国研究生教育中工科学科的教育水准。 　　二、教学设计 　　课程“先进燃烧技术应用实践”实践性强，涉及不同的科研及工程实践且不断变化。我校一直进行煤的燃烧技术研究，在研究控制污染物排放的技术时也独具特色，一直是我国相关领域尖端人才培养的阵地之一。主要合作单位上海发电设备成套设计研究院主要从事火电、清洁能源、新能源三大领域的共性技术、关键技术研究，曾获得国家科技进步一等奖1项、二等奖2项，在火力发电设备关键技术和设备自主创新方面有着很强的综合实力。合作单位华电电力科学研究院主要从事火力发电技术研究、煤炭检验检测及清洁高效利用研究、质量标准咨询及检验检测、分布式能源技术研究等，是华电集团公司和电力行业发电技术研究和技术创新的机构，同时也是集团公司国内外技术合作及人才培养和员工技能培训的平台。多年来，这些单位一直在深入研究洁净煤燃烧技术及机理，完成了多项课题研究，如“973”、“863”计划，国家自然科学基金，上海市科委及企业合作等项目。相关研究成果丰厚，多项在国际或国内达到先进水平。所有的科研及工程实践为课程“先进燃烧技术应用实践”的教学内容设计带来了大量的经验和材料，同时也带来优秀的平台培养了此课程的师资，进一步为学生实践提供优良的服务。除此之外，学院还分别与上海工业锅炉研究所、上海锅炉厂有限公司、上海外高桥发电厂等多家企业建立了长期的实践教学基地。 　　另外，我校自2000年以来，一直开设“清洁燃烧技术”课程，曾使用过的教材是《煤的清洁燃烧》，此教材由科学技术出版社于1998年出版，作者是毛健雄。后来使用的教材是由我校金晶教授领衔的教学团队于2011年编写的《燃煤污染物排放控制技术》，此教材公开出版于2012年1月。教材对硫氧化物、氮氧化物等污染物在煤的燃烧过程中的生成进行了详细的描述，并对控制这些污染物排放的相关技术进行了翔实的叙述。