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全国计算机等级考试一级B教程教学的探讨 　　摘要： 《全国计算机等级考试一级B教程》已成为中等职业学校各类专业学生必修的课程之一，本文从制订教学计划和精心组织课堂教学等方面探讨了该门课程的教学方法。 　　关键词： 中职学校 《全国计算机等级考试一级B教程》 教学方法 激发兴趣 　　随着信息技术应用的广泛深入，《全国计算机等级考试一级B教程》这门课程已成为各类中等职业学校学生必修的基础课程之一。本课程的教学任务是使学生了解和掌握计算机的基础知识，掌握计算机的基本操作技能，熟练掌握办公软件的应用和WINDOWS的基本操作。由于职业学校课程设置相对比较紧，如何让学生在较短的时间内迅速掌握计算机的基础知识和基本操作技能，是摆在全体职业学校计算机老师面前的紧迫任务。下面笔者结合从教计算机教学多年的经验，谈谈自己的看法。 　　1.合理制订教学计划 　　一般来说，《全国计算机等级考试一级B教程》是计算机学科教育的入门课程，是所有专业学生学习计算机的第一门课程。由于本课程是一门实践性很强、内容涉及面广的课程，而且学完之后又要参加全国计算机等级考试（一级B），因此合理制订好教学计划起着至关重要的作用。 　　基于我校的实际情况，本课程的教学大致安排如下： 　　教学时间安排：每周4学时，计划教学周数18周，总课时数72学时。其中理论教学26课时，实践教学36学时，习题2课时，复习、机动各