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信息化背景下大学生课堂问题行为及思想政治教育对策的研究 　　[摘 要] 信息化时代的到来，使大学生的课堂问题行为有了新的内容，那就是课堂上出现了非常普遍的使用手机的现象。这一现象的出现是受到多方面因素的影响，同时要矫正这一课堂问题行为也需要多方面的共同努力，形成合力，但其中最重要的是要让学生自身对这个问题有正确的认识，因此高校必须构建相应的思想政治教育模式。本文从教育目的、教育内容、实践途径探讨了这一模式的构建。 　　[关键词] 信息化；课堂问题行为；思想政治教育；对策 　　[中图分类号] G641 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2017） 06-0039-03 　　一 信息化背景下大学生课堂问题行为分析 　　（一）学生课堂问题行为的新变化 　　歌德说过：“一个时代有一个时代的鸟儿，一个时代有一个时代的歌喉”。同样，不同时代的学生的课堂问题行为也有不同的特点。随着信息化时代的到来，大学生的课堂问题行为出现了明显的变化。传统的课堂问题行为主要包括睡觉、讲小话、看课外书等，而信息化时代为学生的课堂问题行为的新变化提供了新的工具，那就是网络和手机。网络的普及、加上手机的体积小、轻便等特点，使得很多学生在课堂上将这两者很好地组合起来，从而产生了一种新的课堂问题行为――课堂手机行为。课堂手机行为在当今大学课堂上已经成为了一种非常普遍的现象，在课堂上，随时