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- 2018-10-12 发布于重庆
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2017高三化学复习研讨会发言材料
高考化学复习策略——加强高考研究,提高复习效率
------重庆市高2017届一轮复习研讨会发言材料
重庆市垫江中学高三化学教研组
一、高三化学总复习计划——三轮复习时间安排
一轮复习时间:?高三开学---2016年1月15号左右??
主要是夯实基础、查漏补缺、构建网络阶段。这一阶段做到逐个考点过关、逐个单元过关,注重基本概念和基本规律的落实,注重基本技能和学科能力的培养,注重基本学科思想方法的提炼,从而构建学科知识结构体系和学科思想方法体系,并着力培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题以及综合运用知识的能力。?
二轮复习时间:2016年2月15号---2016年4月15号左右
主要是专题训练、提纲挈领、提升能力阶段。二轮复习的重点要在提高能力上下功夫,要在理解的基础上,能够重组、综合各部分内容,进一步提高解题能力。要求做到能力训练步步提高,专题训练层层落实,综合训练融会贯通。
三轮复习时间:2016年4月15号---2016年5月底
主要是综合训练、整合信息、全面提升阶段,也是高考前的冲刺训练。通过强化训练,积累总结经验,全面提升能力,兼顾查漏补缺。并加强学生文字表达能力和规范答题能力的训练,采取有效措施着力提升学生的应试技巧。在这一阶段,要把各种能力转化为一种得分的能力,得分才是硬道理。
二、研究《考试大纲》——把握考试方向,搞清楚国考考点!
国考必考的内容:
(一)十五点掌握:
1、掌握化学实验的基本操作
2、掌握常见气体的实验室制法(包括所有试剂、仪器、反应原理和收集方法)
3、掌握常见物质检验、分离和提纯的方法
4、掌握常见离子的检验方法
5、掌握溶液的配制方法
6、掌握控制实验条件的方法
7、掌握金属、非金属及其化合的主要性质和运用
8、掌握化学平衡的特征
9、掌握同一周期和主族内元素性质的递变规律与原子结构的关系(以第3周期为例)(以第 = 1 \* ROMAN IA和 = 7 \* ROMAN VIIA族为例)
10、掌握元素周期律的实质
11、掌握配制一定溶质质量分数和物质的量浓度溶液的方法
12、掌握原子结构示意图、电子式、分子式、结构式和结构简式等表示方法
13、掌握常见氧化还原反应的配平和相关计算
14、掌握常见有机反应类型
15、掌握烷、烯、炔和芳香烃的结构和性质
16、掌握卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯的结构和性质,以及它们之间的相互转化。
(二)十二点理解
1、理解混合物、纯净物、化合物、单质、金属、非金属概念
2、理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互关系
3、理解物理变化和化学变化的区别与联系
4、理解质量守恒定律
5、理解溶液中溶质的质量分数和物质的量浓度的概念,并能进行有关的计算
6、理解盖斯定律,并能运用盖斯定律进行有关反应焓变的计算
7、理解原电池和电解池的构成、工作原理及运用,能书写电极反应和总反应方程式
8、理解化学平衡常数的含义,能够用化学平衡常数进行简单的计算
9、理解外界条件(浓度、温度、压强、催化剂等)对化学反应速率和化学平衡的影响,能用相关理论解释其一般规律
10、理解电解质在水中的电离以及电解质溶液的导电性
11、理解弱电解质在水中的电离平衡,能利用电离平衡常数进行相关的计算
12、理解溶度积的含义,能进行相关的计算。
(三)九项计算
1、根据物质的量与微粒数目、气体体积之间的相互关系进行有关计算
2、相对原子质量、相对分子质量的计算
3、能运用化学方程式、离子方程式进行有关计算
4、质量分数和物质的量浓度的计算
5、氧化还原反应相关的计算
6、能利用盖斯定律进行反应热的计算
7、化学反应的转化率的计算
8、能利用平衡常数(化学平衡、电离平衡、溶度积)进行相关的计算
9、能进行PH的简单计算。
三、研究国考试题——把握高考动向,提高复习效率!
国考试题是专家深思熟虑的题目,所以高考复习中最好的资料就是国考试题。研究、使用好这些高考题,既能使教师明确高考动向、指导学生备考,也能训练学生的思维、避免题海、减轻学生负担,收到事半功倍的效果,具有实效性。
研究近五年的高考题:在整体上找共性;在试题创新上找趋势;在相同试题上找变化;在不同试题上找差别。
(一) = 1 \* ROMAN I卷选择题
1、物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积、粒子数、阿伏加德罗常数等的关系。2016年 = 1 \* ROMAN I卷第8题,2015年 = 1 \* ROMAN I卷第8题, = 2 \* ROMAN II卷第10题,2013年 = 2 \* ROMAN II卷第9题,2012年(新课标卷)第9题等从不同的层面考察有关阿伏伽德罗常数的计算。
2、物质结构,元素周期表和元素周期律仍将是今年高考的重点、热点。2016年 = 1 \*
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