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依托程序的设计竞赛探索计算机专业实践教学的改革新的模式 　　摘要：提出依托程序设计竞赛计算机专业的实践教学体系，增强大学生的团队合作精神，提升大学生的创造力以及在软件开发过程中的创新意识。 　　关键词：ACM；创新；人才培养 　　中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2012）03-0015-02 　　 一、引言 　　随着我国高等教育从精英式教育向大众型教育的转化，大学生就业竞争日趋激烈。特别是近几年来，世界IT业泡沫经济的出现，计算机专业的大学生就业面临着新的挑战，地方本科院校的计算机专业面临的就业压力更大。尽管如此，实际上计算机人才市场需求潜力仍然很大，随着计算机技术更新，实践能力需求标准逐年提高，加之有些高校的培养目标没有跟上计算机的发展速度。所以造成地方本科院校许多计算机专业学生毕业后无法就业。另外还有很多学生重视理论学习，轻视实践环节和工程训练过程。这一部分学生虽然学完如程序设计、数据结构与算法、人工智能、算法分析与设计等计算机专业主要的专业基础课程，但是一旦需要利用计算机解决某一具体问题时，他们不会用高级语言进行程序设计，甚至程序设计已经给出但仍然不会调试的也大有人在。 　　基于以上情况，需要以程序设计竞赛为平台来提高学生程序设计和创新能力的新途径，从而可为提高计算机专业学生的综合技能，进一步拓宽大学生的就业渠道提供参考。