依托职教集团推进高职教育产教融合的研究.docVIP

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  • 2018-10-30 发布于福建
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依托职教集团推进高职教育产教融合的研究.doc

依托职教集团推进高职教育产教融合的研究

依托职教集团推进高职教育产教融合的研究   一、职教集团是推进产教融合的有效途径   高等职业教育作为提高劳动者水平、拓宽就业渠道、推动区域经济发展的作用越来越被大家所认识。我国高等职业教育近几年进入高速发展期,在培养高技能人才的数量和质量都有大幅的提升。但当前高等职业教育不适合经济发展、结构不合理、质量要进一步提高。所以,高职教育改革的重点是如何开展高职教育产教融合,提高高校服务社会的能力上,十九大报告里指出:“要完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作。深化产教融合,鼓励行业和企业举办或参与举办职业教育,发挥企业重要办学主体作用。”《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19?号),可见,集团化办学为职业院校产教融合指出了一个新的途径。   1990年后职教集团的概念走进我们的视野,职教集团是由职业院校和有关企业以契约或资产形式廉洁成职业教育办学的联合体。整合社会资源,按照职业教育规律改变传统教育的单一培养技术人才的方式通过学校和企业共同合作、产教深度融合培养出适合社会发展的技能人才,但教育集团的发展还不完善,职教集团的功能和作用还没充分发挥。   二、依托职教集团深化产教融合的思路与方法   产教融合是落实工学结合、知行合一是高等职业教育的基本人才培养模式重要途径。产教融合是服务地方经济推动老工业基地转型的根本保证,是高职教育的理想。  

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