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全国翻译硕士专业学位的研究生培养的方案探析 　　摘要：为更好地了解MTI的发展现状，本文以网上公布的30所高校的MTI研究生培养方案为材料，对全国翻译硕士专业学位研究生培养方案进行探析，主要涉及培养目标、招生对象、学习年限、培养方式、课程设置、实习实践和学位论文等方面。 　　关键词：MTI；培养方案；培养目标 　　随着我国经济发展和改革开放的不断深入，综合国力不断增强，政治、经济、科技、文化等各方面的国际交越来越频繁，对高层次翻译专门人才的需求，无论从数量上，还是质量上都提出了迫切的要求。因此，根据专业学位强调实践性、应用性、专业化的特点、理念与模式来培养翻译高层次人才就显得尤为必要和紧迫。翻译硕士专业学位（MTI）的设置正是在这一大背景下应运而生的。 　　全国翻译硕士专业学位自2007年以来，先后共有159所高校获得全国翻译硕士专业学位授权。国务院学位委员会制定了《翻译硕士专业学位研究生指导性培养方案》，各MTI培养单位参照该方案，结合本校的实际情况制定了各自的MTI研究生培养方案。本文以网上公布的30所高校的MTI研究生培养方案为材料，对全国翻译硕士专业学位研究生培养方案进行探析，主要涉及培养目标、招生对象、学习年限、培养方式、课程设置、实习实践和学位论文等方面。 　　本文的研究对象为30所高校的MTI研究生培养方案，其中包括4所第一批获得MTI授权的高校：北京大学