信息互联高职院校实验仪器设备区域共享的模式的研究.docVIP

信息互联高职院校实验仪器设备区域共享的模式的研究 　　【摘要】 随着信息技术的广泛应用，社会资源的广泛共享已成为时代发展的趋势。作为高职院校重要工程教育资源的实验仪器设备，一方面存在由于高职院校扩招和政府以及高职院校自身投入能力有限而造成的仪器设备相对短缺问题，另一方面又存在部门分割、管理落后等原因而产生的共享缺失问题导致的高职院校仪器设备使用率低。因此，为了适应建设节约型高职院校的需求，有必要开展区域高职院校实验仪器设备共享模式的研究对区域内高职院校的实验仪器设备进行合理的配置，提高实验教育教学水平。本文首先分析了区域高职院校实验仪器设备共享的可行性，在此基础提出了基于ASP区域高职院校实验仪器设备共享模式，并对共享平台架构体系、运作模式等进行了相应的探索。 　　【关键字】 高职院校 信息互联 共享 　　1、区域高职院校仪器设备共享的可行性分析一个区域往往由有多所高职院校组成，以区域空间范围为界，以各高职院校分散的仪器设备为组成部分，就有可能形成一个区域的实验仪器设备大系统。系统工程认为，系统是由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的具有特定功能的有机整体。 　　因此，区域内的各高职院校的实验仪器设备能否实现共享而成为一个区域的仪器设备共享平台的关键是否存在相关的需求，以及各高职院校之间是否存在关联性。笔者从如下几个方面分析了这种可行性。 　　（1）改善实验仪器设