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信息化手段下中职德育课教学方式的改革探索 　　摘要：随着信息技术的快速发展，中职德育教育面临着全新的挑战。德育工作要想适应信息化社会发展的要求，就必须加强对中职德育课教学方式的改革与创新。鉴于此，文章在剖析中职学校德育教育所面临的挑战的基础上，指出在新的信息化手段下的改革措施，从而有效促进中职德育课教学实效性的提升。 　　关键词：信息化；中职德育；教学方式 　　中图分类号：G711 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2014）11-0114-02 　　基金项目：本文系江苏省职业技术教育学会2013～2014年度职业教育研究立项课题“基于‘三贴近’原则的中职学校德育课教学策略研究――以江苏省靖江中等专业学校为例”（编号：2013086）的研究成果。 　　在中职教育教学中，德育课程是极为关键且不可忽视的内容，也是我国开展德育教育工作的重要途径或手段，更是素质教育不可缺少的部分。强化中职德育教育，改革中职德育教学方式，对帮助中职生养成正确的人生观、价值观及世界观，并进一步提升社会主义思想觉悟，都有着极为重大且深远的现实意义。 　　俗话讲：“百年树人，德育为先。”德育是人们整体素质当中最为关键、最为基本的要素，可见，德育在社会发展中的重要地位。作为为社会培养高素质、高技能人才的场所，中职学校应当将德育摆放在重要位置，并且坚持“以德为首，以技为主”的办学原则。[1]