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一、1、毫米和分米的认识
毫米和分米的认识 毫米和分米的认识 毫米的认识 先估计,再测量。 填上合适的单位或数。 咱们试一试: 读出这块橡皮的长度: 一扇门5厘米宽,小乌龟能进去吗? * 在括号里填上适当的单位 1.一棵大树高约12( )。 米 2.一支铅笔长约18( )。 厘米 3、黑板长4 ( )。 4、数学书封面长 17( )。 5、橡皮长3 ( )。 6、课桌长1( )。 7、旗杆高15 ( )。 8、铅笔长20( )。 9、床长2( )。 我们已经学过了那些长度单位? 米 厘米 厘米 米 米 厘米 米 ? 一根跳绳长2( ) 一支铅笔的长上18( ) 一张DVD光盘大约厚( ) 米 厘米 ? 你想知道关于毫米的那些知识吗? 毫米和分米的认识 学习目标: 1、认识长度单位毫米、分米,建立1毫米、1分米的长度概念, 3、会用毫米厘米分米量比较短的物体的长度。 2、通过动手实践和合作学习的能力,感受生活中处处有数学。 动动手: 请同学们用尺子量一下自己数学书的有多长,有多宽,有多厚? 你能说说你量的是多少吗? 毫米的认识 在读数时遇到了困难了吗? 我们要 怎样解决呢? 毫米的认识 我们发现在每一厘米中间还有许多小格,那是用来做什么的呢? 想一想,当测量的长度不是整厘米时,该怎么办呢? 0厘米 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 6 7 0厘米 1 1 10 3 2 4 5 6 7 8 9 0厘米 1 2 3 4 5 10毫米 1厘米=10毫米 下图中.1厘米中间的每一小格的长 度是1毫米。 1厘米=10毫米 拿出尺子,数一数1厘米的长度里有( )小格。 10 1毫米到底是多长呢? 比一比,1分硬币的厚度大约是1毫米。 毫米的认识 一分硬币大约厚为1( ) 毫米 做一做: 长( )厘米( )毫米 2 8 或 长( )毫米 28 38 长( ) 毫米 0厘米1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 巩固练习 1.读出下面图形的长度 长 58 毫米 量一量:同学们再拿出尺子想办法量一量课桌的长是多少? 分米的认识 拿一根米尺,指出10厘米的长度。 10厘米也叫做1分米。 0厘米1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1分米 1分米=10厘米 想: 1米= 分米 10 分米的认识 1分米=10厘米 1分米 1米=10分米 米 厘米 1 =100 1m = 100cm 你能画一条1分米的线段吗? 试一试 课堂练习: 一.在括号里填上合适的单位: 1.一把米尺的长是1 ( )。 2.一把米尺的长是10( )。 3. 一把米尺的长是100( )。 米 分米 厘米 2( ) 2( ) 2( ) 2( ) 厘米 米 毫米 分米 在括号内填上合适的单位 巩固练习: 1.量一量下面图形的边长(以毫米为单位)。 27毫米 28毫米 22毫米 30毫米 23毫米 2、在横线上填上米、分米、厘米或毫米。 3、在作业本上画出5毫米. 1厘米.1分米的线段。 蜡笔长6 跳 绳长2 课桌高7 粉笔长75 厘米 米 分米 毫米 判断题: 1.新铅笔的长大约是2米. ( ) 3.10分米=1米. ( ) 2.一张床长2分米 . (
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