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信息技术背景下中职思想政治教学的改革初探 　　摘要：在信息技术背景下，中职思想政治的教学应当改变传统落后的教学模式，充分结合信息技术手段，不断改革和创新思想政治的教学模式，全面提升课堂教学的效率。本文结合信息技术在中职思想教育中运用的意义，探索在信息技术时代中职思想政治教学改革的有效性对策。 　　关键词：中职思想政治；信息技术；意义；改革对策 　　当前，信息技术的迅猛发展，给各行各业都带来了新的发展机遇。就教育领域而言，信息技术所带来的不仅仅是教育手段的革新，更是信息传播的便捷和快速，对教师传统教育理念的冲击。因此，作为中职思想政治教师，应当紧紧抓住信息技术发展所带来的机遇，充分利用现代化的教育手段，创新中职思想政治教学，全面提升教学的效果。 　　一、信息技术背景下加强思想政治教育的意义 　　1、有利于促进学生形成正确的价值观 　　在我国网络用户中，中职学生是构成主体之一，其具备一定的计算机网络应用能力，能独立进行计算机操作与信息检索。随着智能手机的普及，中职生对新媒体传递的各类软件、各类信息的运用能力远远超过了他们的父母、他们的老师。同时，中职生整体年龄层偏低，心理还不够成熟，对新事物还保持着较为强烈的好奇心及旺盛的求知欲。而随着网络的发展，学生接触网络的机会也越来越多，上网时间延长，网络文化对学生价值取向、行为方式、思想道德等各方面造成的影响也不断扩大。在此情况下