价值观多样化态势下大学生社会主义核心价值的体系教育的研究.docVIP

价值观多样化态势下大学生社会主义核心价值的体系教育的研究 　　摘 要：大学生是一个国家和地区持续发展的希望所在，其核心价值体系是否与社会的主流价值观相符将直接影响到经济社会的发展。目前我国正处于社会转型的关键时期，大学生这一群体的价值观呈现出多样化的发展态势，这给大学思想政治教育的开展带来了巨大的挑战，如何在大学生价值观多样化的前提下来有效的开展社会主义核心价值观的教育正在不断的考验着高校教育者的智慧。本文通过对社会主义核心价值观的内涵进行阐述，调查分析了目前大学生对于社会主义核心价主观的认同情况，论述了新时期加强大学生社会主义核心价值体系教育的迫切性，在此基础之上提出了具体的教育路径，以期为强化大学生这一群体对社会主义核心价值体系的认同做出有益探索。 　　关键词：社会主义；核心价值体系；大学生；教育路径 　　近年来，在整个社会对于社会主义核心价值观的认同不断走低的背景下，党中央、国务院将社会主义核心价值体系纳入到了社会主义精神文明建设的框架之内。高校作为社会主义建设人才培养的重要基地，其不仅仅是社会主义精神文明建设的主阵地，同时也是社会主义核心价值体系教育的主要场所。鉴于此，大学应切实承担起核心价值教育体系的重要职责，在具体的教学管理中采取切实有力的措施来不不断的推动大学生核心价值体系教育更上一个台阶。 　　一、社会主义核心价值观概述 　　社会主义核心价值观内涵丰富，具体包括以下几个方面：一是马克思、毛泽东、邓小平等理论，上述理论是我国社会主义核心价值观的灵魂所在，这些思想指导着我国社会主义现代化的建设以及规范着人们的行为。二是中国特色社会主义道路相关内容，中国特色社会主义理论是我国社会主义核心价值观的主题内容，该理论内容引导者每一人的努力方向，在共产党的领导下最终实现社会的共同富裕以及全面发展。三是民族精神以及时代精神，民族精神以及时代精神是我国社会主义核心价值体系的精髓所在，对于一个民族而言，其要想在历史的长河中永葆生机，不断发展就必须要有一个坚强的民族精神贯穿其中，目前我国民族的精神的核心就是爱国主义，时代精神的核心就是改革创新、与时俱进。四是社会主义荣辱观，我党根据时代发展的需要，制定了八荣八耻的社会会主义荣辱观，社会主义荣辱观成为了公众践行社会主义核心价值体系的基础所在。上述四个方面的内容构成了我国核心价值体系的主要内容，但是应该看到，我国社会主义核心价值体系的一些内容处于不断的变化之中，每一项内容都具有鲜明的时代特色，这样的核心价值体系才能充分发挥其应有的作用。2012年11月，党的十八大报告首次以12个词概括了社会主义核心价值观：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。” 　　二、大学生核心价值观现状 　　总体来看，目前我国大学生对于社会主义核心价值体系的认同度并不高，总结目前大学生的核心价值观可以发现存在以下一些问题：一是理想与信仰的缺失，目前的大学生在理想方面往往呈现出典型的物质化倾向，很多大学生都将好工作、挣大钱作为自身的理想。二是个人价值之上，在市场经济浪潮的冲击下，大学生价值观深深的受到了冲击，很多大学生都不能够正确的处理个人利益、国家利益、集体利益之间的关系。三是道德认知与道德行为的分化，很多大学生都知道一件事件应该如何去做，能够明辨是非，但是具体到行动中，却做不到道德规范的要求，成了明显的“语言上的巨人，行动上的矮子”，由此导致一些不良的行为不断出现。 　　三、加强大学生社会主义核心价值体系教育的迫切性 　　新的时代背景下，加强大学生社会主义核心价值体系不仅仅是国际形势风云变幻的客观要求，同时也是我国社会主义现代化建设中不可回避的一个命题，其迫切性具体表现在以下几个方面： 　　（一）应对西方思潮的冲击的客观需要 　　伴随着全球经济一体化的不断推进，世界各地之间的经济往来日渐密切，尤其是我国加入世贸组织以后，我国与西方发达国家之间的经济往来日益频繁，尽管经济往来使得我国经济发展突飞猛进，但是随之而来的西方思潮的冲击也让我国民众措手不及。西方一些国家的政治主张、社会思潮、文化理念开始不断的冲击着我国传统的文化传统以及价值 　　观。 　　（二）应对社会道德的沦丧迫切要求 　　在经济转型、社会转轨并行的历史时期，我国既有的社会价值观受到了市场经济的巨大冲击，各种不良的社会价值观四处泛滥，社会道德日渐沦丧，这对于我国经济社会的发展带来了严重的冲击。当今大学生也在不良社会的思潮冲击下，逐渐的迷失自我，其思想道德水平呈现出不断走低的发展态势，鉴于此为了有效的改变目前整个社会道德水平整体下降的这样一个趋势，高校应尽快采取有效的措施来加强大学生社会主义核心价值体系的教育，通过大学生道德素养的提升来影响更多的人群。