农村中小学教师“领雁工程”区域特色的研究.docVIP

农村中小学教师“领雁工程”区域特色的研究 　　摘要 “领雁工程”旨在集中培养一批农村中小学教育教学的领雁人，在教育均衡理论的指导下，引领农村中小学全面实施素质教育，提升农村教师队伍的素质，促进城乡教育均衡发展。“领雁工程”的实践，平衡了省域内的师资力量，促使省内中小学教育区域特色的形成，将会促进基础教育的发展与区域社会经济的良性运行和协调发展，在增强教育发展活力的同时为地方社会经济发展服务。“领雁工程”的实践使浙江教育呈现鲜明的区域教育特色，这将会激励其他区域也积极寻找和培养自己的教育特色，促成全国各区域之间教育事业的竞争，推动我国教育事业的全面发展。 　　关键词 领雁工程 中小学教师 区域特色 　　中图分类号：G620 文献标识码：A 　　 　　Research on Regional Characteristic of Goose-leading Project 　　of Teachers of Junior and Primary Schools in Rural Area 　　XIANG Rongrong 　　(Central Primary School of Xianjiang Town, Ruian Zhejiang 355207) 　　AbstractGoose-leading project aims to focus on training