在豫大学生中原文化认同感的现状及原因分析.docVIP

在豫大学生中原文化认同感的现状及原因分析 　　【摘要】在豫大学生是传承、创新中原文化的主体。以了解在豫大学生中原文化认同感的现状，探究影响在豫大学生中原文化认同感的诸因素为目的，选取郑州市7所高校的1200名大学生为调查对象，综合采用文献分析法、问卷调查法、访谈法进行研究，得出以下结论：在豫大学生中原文化认同感总体水平不高，在中原文化认同感的认知和行为维度上的得分比较低；在豫大学生中原文化认同感在籍贯、专业、学校层次这些因素上的差异最为显著。多元文化、知识结构以及文化背景是影响在豫大学生中原文化认同感的重要原因。 　　【关键词】中原文化；在豫大学生；认同感；现状；分析 　　《中原经济区规划》指出：“必须大力传承弘扬中原文化，打造华夏历史文明传承创新区，积极推进具有中原特质的文化大发展大繁荣。”在豫大学生是传承和创新中原文化的重要主体。研究在豫大学生对中原文化的认同，既可以了解其对中原文化的态度，又可以发现中原文化在发展传承过程中的不足，并依此采取针对性措施，有效增强在豫大学生对中原文化的归属感，使其更好地传承发扬中原文化，促进中原经济区的建设。但是当代大学生深受多元文化的影响，对传统文化的认同出现危机，因此提升在豫大学生中原文化认同感成为当下发展中原文化亟待解决的问题。中原文化博大精深、底蕴厚重，从历史的角度看，中原文化主要是指从新石器开始延续至今的中原地区文明发展的总和。